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中考语文记叙文得分要点+14个常见【病句类型】
题型:辨析题目的含义及作用1、含义:先分析基本义,再揭示比喻义、引申义、象征
义。、作用:贯穿全文线索;概括主要内容;揭示文章主旨(情感或哲理);制造悬念,
2
吸引读者(激起读者的注意、思考、兴趣等)
02内容
题型一:概括文章的主要内容
格式:某人或某物+干什么(怎么样)方法指津:抓住记叙的六要素——时间,地点,
人物,事件的起因、经过、结果
题型二:分析故事的情节
叙事散文:起因、经过、结果小说:开端、发展、高潮、结局方法指津:如有示例,
一定要严格按照示例的字数、结构等要求,归纳出与此形式相类似的情节
题型三:分析文章段落在内容上的作用
①开篇:开篇点题;开门见山;开宗明义;交代故事发生的背景(时间、地点、季节、
天气);交代故事发生的原因;吸引读者;激起读者阅读的兴趣
②中间:表现了……人物的……形象特点(或性格特点、心理活动、思想感情、精神
品质);与上文……相呼应,与上文……形成鲜明对比;为下文……作铺垫(埋伏笔);推
动情节的发展;
……
③结尾:画龙点睛;点明中心;深化中心;升华主旨;耐人寻味,留下想象的空间;引
起读者的注意与思考;出人意料,但又在情理之中,给读者以深刻印象;激起读者强烈的感
情共鸣。主旨
03
题型一:概括文章的主旨
1、答题模式:内容+主旨(情或理)
本文记叙了(描写了、叙述了、介绍了)…………(人或物)…………的故事(事件、
事迹、经过),表现了(表达了、反映了、歌颂了、揭露了、批判了、讽刺了)…………的
感情(现象、感悟)。、方法指津:抓关键句,抓关键词
2
如:标题、开头段,结尾段、过渡句(段)、抒情句、议论句、反复出现句、标题相关
句、照应句
题型二:分析段落在内容上的作用
答题示例:点明主旨,揭示主题,升华主旨,深化中心。
04结构
题型一:划分文章的段落,并概括内容
方法指津:
(1)按事件的发展过程(2)按空间的转换(3)按时间的变化(顺序、倒叙、插叙)(4)按感
情的变化按内容的逻辑变化(如总分总)按表达方式的变换(叙事、抒情、议论)
(5)(6)
题型二:分析文章的线索
1、类别:人物线索、事件线索、事物线索、时间线索、空间线索、情感变化线索、明
暗两线
2、方法指津:①文章的标题;②文中段反复出现的词语或事物;③文中议论抒情句;
④人物的思想感情(变化)⑤某一人物的见闻感受或行踪
3、作用:是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连接在一起,使文章条理清
楚,层次清晰,结构严谨。语言
05
角度一:从修辞的角度
题型一:判断语句的修辞,并品析语句的含义及表达作用。
1、答题模式:修辞+效果+表面内容+深层作用
此句运用了修辞手法,(效果)描写了(表层内容),表现了(深层
……
作用)
2、常见修辞及表达作用
(1)比喻:将……比作……,形象生动地表现了(描写了)……的……(特点),化抽
象为具体,使人易于理解。
(2)拟人:赋予…(事物)以人的思想(感情和动作),使之人格化,形象生动地表现
了的(特点)。
……
(3)夸张:突出强调了……的本质特点,给读者以深刻的印象。
(4)排比:突出强调了……(特点),节奏鲜明,增强语势,极富感染力。
(5)对偶:句式整齐,音韵和谐,读起来琅琅上口。
(6)反复:强调突出……(特点)增强了语言的表现力。
(7)设问:有问有答,引起读者的注意和思考。
(8)反问:突出强调……(特点),加强语气,强烈抒情。
()对比:将……形成鲜明对比,突出了……(特点),以读者以深刻的印象。
(10)引用:引用……,表现了……(特点),增添了文章的
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