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小学三年级下册《空间与图形》教学设计
好的,以下是一份小学三年级下册《空间与图形》教学设计,满足您的要求:
小学三年级下册《空间与图形》教学设计
一、教学内容
人教版小学数学三年级下册第四单元《空间与图形》第一课时《认识角》
二、教学目标
知识与技能:
使学生初步认识角,知道角的各部分名称(顶点、边)。
初步学会用直尺画角。
通过观察、操作、比较等活动,培养学生的观察能力和动手操作能力。
过程与方法:
经历从实物中抽象出角的过程,体会数学与生活的密切联系。
通过小组合作学习,培养学生的合作意识和交流能力。
情感态度与价值观:
感受数学学习的乐趣,激发学生学习数学的兴趣。
培养学生积极参与数
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