2023年陕西省商洛市镇安县柴坪镇招聘社区工作者真题参考答案详解.docxVIP

2023年陕西省商洛市镇安县柴坪镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、作为督导者的老王通过教导，让新录用的社会工作者小刘能够“自我觉醒”，可以自主地思考一些事情，并借此确保小刘对专业问题的反思不会影响到服务对象与他之间的协助关系。

A.教导有关“工作者本身”的知识

B.教导“工作过程”的知识

C.教导有关“服务对象群”的特殊知识

D.提供专业性“建议和咨询”

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对不同督导教导内容的理解与区分。题目中描述督导者老王让新录用的社会工作者小刘“自我觉醒”，自主思考问题，且确保其对专业问题的反思不影响与服务对象的协助关系。这其实是在帮助小刘认识自身在工作中的角色、思考方式等。选项A，教导有关“工作者本身”的知识，正是强调让工作者了解自己，包括自我认知、工作中的思维模式等，与题干中促使小刘“自我觉醒”、自主思考相契合。选项B，教导“工作过程”的知识，重点在于工作流程、步骤等方面，题干未突出这一点。选项C，教导有关“服务对象群”的特殊知识，主要围绕服务对象特点等，并非是让工作者自我觉醒的内容。选项D，提供专业性“建议和咨询”，侧重于对具体问题给出建议，和促使小刘自我思考的核心不符。综上所述，正确答案是A。

2、某机构设立一个义工发展小组，其总目标是通过系统性的义工小组培训，建立一支稳定的义工团队。围绕这个总目标，社会工作者建立了相应的其他目标。其中，“协助组员了解自己参与义务工作的动机和目的”是小组的（）。

A.需求目标

B.沟通目标

C.实质目标

D.过程目标

【答案】：A

【解析】本题考查对小组目标类型的理解与区分。小组目标可分为需求目标、沟通目标、实质目标和过程目标等。需求目标是指小组在解决成员个人问题或满足成员个人需求方面所期望达到的目标。在本题中，“协助组员了解自己参与义务工作的动机和目的”，这一目标是聚焦于组员个人层面，旨在帮助组员清晰认识自身参与义务工作时内心的想法和需求，是为了满足组员个人在认知自我动机和目的方面的需要，所以属于需求目标。沟通目标侧重于促进小组成员之间的有效沟通交流；实质目标是关于小组工作想要达成的具体成果或改变；过程目标则强调小组工作开展过程中成员的成长与变化。因此，本题正确答案是A。

3、社会工作者为社区残障人士举办了一个小组。经过几节小组活动，小组开展状况良好，组员们变得更愿意交流沟通，并开始形成相互支持。他们自己商议出议事机制，并在每次小组讨论中自觉运用。在小组工作的这一阶段，社会工作者的角色是（）。

A.处于核心位置，扮演领导者角色

B.处于边缘位置，扮演协调者角色

C.处于边缘位置，扮演同行者角色

D.处于核心位置，扮演引导者角色

【答案】：C

【解析】本题主要考查在小组工作特定阶段社会工作者的角色定位。从题干可知，小组经过几节活动后开展状况良好，组员们更愿意交流、形成相互支持，还自行商议出议事机制并自觉运用。这表明小组已经发展到组员能够自主运作、自我管理的阶段。在这种情况下，社会工作者不宜再处于核心位置主导一切。选项A中提到社会工作者处于核心位置扮演领导者角色，这显然不符合此时小组的发展状况，因为组员已经能够自我协商和管理，不需要领导者的强力主导。选项D中社会工作者处于核心位置扮演引导者角色也不合适，此时组员自主能力较强，不需要过多引导。选项B说社会工作者处于边缘位置扮演协调者角色，而协调者主要是处理小组内的矛盾冲突等问题，题干中并未体现有需要协调的情况。选项C中社会工作者处于边缘位置扮演同行者角色是正确的。同行者强调与组员一同前行，尊重组员的自主能力，在必要时给予适当的协助和支持，与小组当前组员自主运作、自我管理的状态相契合。所以本题答案选C。

4、为使接案面谈顺利进行，社会工作者需要掌握娴熟的会谈技巧。不包括以下（）。

A.通过治疗性沟通了解服务对象的需要和问题

B.安慰

C.倾听

D.主动介绍自己

【答案】：B

【解析】本题主要考查社会工作者在接案面谈中应掌握的会谈技巧。破题点在于对每个选项所涉及的内容是否属于接案面谈技巧进行分析判断。选项A，通过“治疗性沟通”了解服务对象的需要和问题，这是社会工作者在接案面谈时常用且非常重要的技巧。“治疗性沟通”能够深入挖掘服务对象内心的真实需求和存在的问题，为后续的服务提供依据，所以该选项属于接案面谈技巧。选项C，倾听同样是接案面谈中不可或缺的技巧。认真倾听服务对象的表述，能让服务对象感受到被尊重和理解，也有助于社会工作者全面准确地获取信息，因此该选项也属于接案面谈技巧。选项D，主动介绍自己是接案面谈开始时的必要环节。社会工作者向服务对象介绍自己，能够建立起基本的信任关系，为后续的沟通交流奠定良好基础，所以该选项同样属于接案面谈技巧。而选项B，安慰虽然在一定情境下有其作用，但