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XXXX集团公司学员代表在专题教育读书班上的交流发言范文

Xx集团公司学员代表在专题教育读书班上的交流发言:筑牢作风建设根基,赋能企业高质量发展

相关决定,自全国“两会”结束至7月底,在内部开展深入贯彻相关规定精神学习教育,教育引导深入学习贯彻《相关规定》及其实施细则精神。按照公司工作安排,下面,我结合学习思考和工作实际,从“筑牢思想根基、锤炼实践本领、强化责任担当”三个方面,汇报交流对作风建设的认识与体会,不当之处请批评指正。

一、提高思想认识:深刻把握作风建设的时代内涵

(一)作风建设是发展的生命线,必须以高度自觉践行初心使命

“作风关系人心向背,关系发展全局。”相关规定作为新时代管理的重要举措,不仅是作风建设的“动员令”,更是对员工的“承诺书”。国有企业作为国民经济的“顶梁柱”,其作风建设绝非“内部事务”,而是关乎企业发展的重要检验。近年来,集团始终把相关规定落实作为重要工作,将其纳入主体责任清单,通过专题学习等形式,推动员工从“被动遵守”向“主动对标”转变。实践证明,只有把作风建设摆在重要高度,才能确保企业发展始终沿着正确方向前进,真正成为可信赖的依靠力量。

(二)作风建设是发展助推器,必须以优良生态激发企业活力

“良好的作风是企业发展的软实力,能营造风清气正的发展环境。”在市场竞争日趋激烈的今天,国企要实现“弯道超车”,既需技术、资金等“硬实力”,更需作风、纪律等“软实力”。某子公司曾因“文山会海”问题,导致中层干部XX%精力用于参会,核心技术攻关进度滞后。落实相关规定以来,该公司推行“会议瘦身”“文件提质”,将节省时间投入研发,仅一年就突破x项关键技术,市场份额提升x%。这充分印证:作风建设与企业发展同频共振,只有破除形式主义、官僚主义“桎梏”,才能释放创新创造活力,让有限资源真正服务于核心竞争力提升。

(三)作风建设是员工满意度的晴雨表,必须以群众路线筑牢发展根基

“风成于上,俗化于下。”企业员工的作风,直接影响员工的“获得感”。当前,部分干部中存在“三多三少”现象:“坐办公室听汇报多、下基层察实情少”“谈成绩浓墨重彩、讲问题轻描淡写多”“对上级负责多、为员工服务少”。例如,某项目部在员工食堂改造中,因未征求员工意见,导致新餐线不符合实际需求,引发不满。通过相关规定学习教育,集团推行“一线工作法”,要求班子成员每月至少x天驻点基层,建立“员工诉求直通车”,今年以来累计解决宿舍维修、薪酬福利等问题x件,员工满意度显著提升。这深刻说明:只有始终与员工想在一起、干在一起,才能凝聚起攻坚克难的磅礴力量。

二、运用系统思维:扎实推进“学查改”一体落地

作风建设既是“攻坚战”,更是“持久战”,必须坚持问题导向、系统施治,以“学”铸魂、以“查”破题、以“改”提质,确保取得实效。

(一)深化学习教育,筑牢思想“防火墙”

一是原原本本学纪律。将《相关规定》及其实施细则作为员工“必修课”,通过“集团中心组领学+部门专题学+个人自学”三级联动,推动学习从“入眼入耳”到“入脑入心”。今年以来,集团已开展专题学习x场,编印《相关学习手册》x余册,实现全员覆盖。二是对标先进学作风。组织观看《榜样》专题片,邀请老员工讲述“艰苦创业、廉洁奉公”故事,开展“作风建设大家谈”活动,让员工在思想碰撞中深化认识。三是结合案例学警示。选取违规行为、公车私用等典型案例,拍摄《警示录》微视频,用“身边事”教育“身边人”,今年二季度已有x名员工主动交代问题,形成强大震慑。

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