2023年陕西省宝鸡市凤县马头滩林业局招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docxVIP

2023年陕西省宝鸡市凤县马头滩林业局招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、流浪儿童救助保护中心的社会工作者对13岁的流浪儿童小华进行需求评估，并形成评估报告。该评估报告的内容应包括()。

A.小华的需求情况

B.评估结论与服务建议

C.详细的干预帮扶计划

D.救助保护中心的基本信息

E.小华的主要问题及原因分析

【答案】：A

【解析】本题主要考查流浪儿童需求评估报告的内容。需求评估报告的核心目的在于精准把握服务对象的状况与需求，以更好地为其提供适宜的服务。选项A，了解小华的需求情况是需求评估报告的关键内容。只有明确小华的具体需求，才能为后续服务提供方向，所以该选项正确。选项B，评估结论与服务建议通常是在需求评估之后，基于评估结果制定服务方案时才会涉及的内容，并非需求评估报告本身应有的内容。选项C，详细的干预帮扶计划是在确定需求之后，根据需求所制定的具体行动方案，并非需求评估报告的范畴。选项D，救助保护中心的基本信息与对小华的需求评估并无直接关联，需求评估重点在于服务对象本身，而非救助中心的情况。选项E，虽然分析小华的主要问题及原因对了解其状况有帮助，但需求评估报告着重的是小华的需求，而非单纯分析问题及原因。综上，正确答案是A。

2、某居民委员会有15个居民小组，2000户，年满18周岁的居民7500人。在()的情况下，应当召开居民会议。

A.201名户代表提议

B.1501名年满18周岁居民提议

C.3个居民小组提议

D.3名街道办事处代表提议

【答案】：B

【解析】这道题考查的是居民会议召开的相关规定。依据相关法规，居民会议由居民委员会召集和主持。有五分之一以上的十八周岁以上的居民、五分之一以上的户或者三分之一以上的居民小组提议，应当召集居民会议。选项A，该居委会有2000户，五分之一以上户代表提议需达到400户以上，201名户代表未达到要求，不能提议召开居民会议。选项B，该居委会有年满18周岁的居民7500人，五分之一以上即1500人以上，1501名年满18周岁居民提议已满足条件，可以提议召开居民会议。选项C，该居委会有15个居民小组，三分之一以上居民小组提议需达到5个以上，3个居民小组未达到规定数量，不能提议召开。选项D，街道办事处代表并不能直接提议召开居民会议。综上，正确答案是B。

3、为消除社会工作者在服务方案设计与评估方面的困惑，老张在开展团体督导时，组织大家就社会工作服务方案的需求评估、理论假设、服务内容设计与服务效果评估等进行了讨论，并带领大家对各部门的核心内容进行提炼；督导结束前在此进行归纳，帮助大家对社会工作服务方案形成了清晰、全面的认识。老张在此次团体督导中，主要运用的主持技巧是（）。

A.分享经验

B.增进共识

C.段落总结

D.提供示范

【答案】：C

【解析】本题主要考查对团体督导主持技巧的理解与运用。破题点在于准确分析题干中老张在团体督导过程中的具体行为，并将其与各个选项所代表的主持技巧进行匹配。首先看选项A，分享经验通常是指督导者或成员分享自身在实际工作中所积累的成功或失败的经历，而题干中并没有体现老张组织大家分享类似经验的内容，所以A选项不符合。选项B，增进共识强调的是引导成员在某一问题或事项上达成共同的认识、意见或态度，题干重点在于老张对服务方案各部分内容进行提炼和归纳，并非主要围绕促进成员达成共识这一行为，因此B选项也不正确。选项C，段落总结是指在督导过程中适时对讨论内容进行阶段性的概括和提炼。在本题中，老张组织大家对社会工作服务方案的多个方面进行讨论后，带领大家对各部分核心内容进行提炼，并且在督导结束前进行归纳，帮助大家形成清晰、全面的认识，这完全符合段落总结的主持技巧特点，所以C选项正确。选项D，提供示范一般是督导者通过实际操作或展示案例等方式，为成员提供具体的工作方法或行为模式以供学习，题干中并没有相关示范行为的描述，所以D选项不合适。综上，正确答案是C选项。

4、小威由于违反治安管理处罚条例被公安机关强制限制人身自由，可是3天后正式决定才下来，那么小威最多再被行政拘留()天。

A.14

B.15

C.16

D.17

【答案】：D

【解析】本题考查的是治安管理处罚中行政拘留的期限相关知识。在治安管理工作中，对于违反治安管理处罚条例的行为人，公安机关有权依法对其采取行政拘留等处罚措施。依据相关法律规定，行政拘留的期限一般为1日以上15日以下。在本题情境中，小威在正式决定下达前已被强制限制人身自由3天，这3天应当折抵行政拘留的期限。因为行政拘留最高期限是15天，加上之前被限制人身自由的3天，总共可执行的限制人身自由天数为18天，除去已经过去的3天，那么小威最多再被行政拘留17天。所以本题正确答案是D选项。

5、家庭社会工作者在服务介入阶段，在了解受助家庭成