课时作业(十二)　近代西方民族国家与国际法的发展-高中历史 选择性必修第一册.pdfVIP

课时作业(十二)近代西方民族国家与国际法的发展

一、选择题(每小题3分，共48分)

1．[2022·广东潮州高二检测]英法百年战争使英国退回到不列颠岛，从此它就只能按民

族和地域的原则行事了，从而为组建民族国家设置了方向；红白玫瑰战争消灭了封建领地军

事贵族，而这些人正是组建民族国家的最大障碍。对上述现象理解正确的是()

A.没有战争英国就不可能形成现在的民族国家

B.英法百年战争和红白玫瑰战争都是正义战争

C.战争对英国民族国家的形成起到了促进作用

D.战争在客观上的进步作用远大于其破坏作用

2．有学者认为，文艺复兴时期的人文主义者虽然是少数精英分子，但小小的意大利分

裂得几乎一城一国，这些精英分子与群众接触并不困难，所以他们能与群众心声相应，并在

他们的看法中融入普通市民的情感，这对未来的语言认同意义深远。该学者强调文艺复兴

()

A.诞生于市民阶层B．促进了民族意识成长

C.抨击了世俗王权D．加速了意大利的分裂

3．14世纪之前“英国的上流社会人士讲法语，并以和法国联姻为荣”。百年战争过程

中，英国民众普遍感觉到法语是“敌人的语言”。1399年英王亨利四世登基时就用英语发

表即位演说，1400年亨利六世创办了英语语法学校。这表明当时英国()

A.与法国关系日益紧张

B.国家和民族认同逐渐形成

C.国王的权力不断加强

D.基本上实现了国家的统一

4．荷兰人格劳秀斯(1583～1645年)在《海上自由论》一书中抨击了葡萄牙对东印度洋

群岛航线和贸易的垄断。他认为：“海洋是取之不尽、用之不竭的，是不可占领的，应向所

有国家和人民开放，供他们自由使用。”格劳秀斯所倡导的海上自由旨在()

A.维护海上贸易的平衡性

B.与英国争夺海上殖民霸权

C.打破葡萄牙的海上封锁

D.适应荷兰商业资本的发展

5．1533年，英国议会颁布“禁止向罗马教廷上诉法案”，强调“英国由一个至高无上

的国王来统治，他拥有相应的至高无上的尊严和王权”。1534年，颁布《至尊法案》，从法

律上肯定英王在英王国领土范围内享有至高无上的世俗统治权和宗教管辖权。这些法案的颁

布()

A.推动了人文主义思想传播

B.促进了民族国家的发展

C.完善了英国的代议制民主

D.推动了新基督教会创立

6．[2022·北京市十校联考]1648年，欧洲国家达成的《威斯特伐利亚和约》规定：承认

新教合法地位，新教诸侯和天主教诸侯地位平等；各诸侯邦国可自行订定官方宗教；各诸侯

邦国有外交自主权。这些规定()

A.促进了欧洲国家政治统一进程

B.表明了罗马教会立新教为合法宗教

C.造成了各诸侯邦国割据的状态

D.推动了宗教改革和主权国家的形成

7．法国政治家博丹(1530～1596年)主张国家是拥有最高主权的由若干家庭及其财产组

成的合法政府。主权是对公民和臣民的不受法律限制的最高权力，是一种永久性的绝对权力，

政府可以更换，主权永远存在。该主张()

A.体现了资产阶级的理想愿望

B.加强了法国的君主专制集权

C.反映了重商主义的发展需要

D.体现了民族国家至上的要求

8．法国大革命爆发后，欧洲一些国家侵入法国，马赛义勇军高唱一支进行曲奔向巴黎

保卫祖国。这支进行曲就是《马赛曲》，后来成为了法国的国歌。这推动了法国成为()

A.共和政体国家B．欧洲大陆霸主

C.民族独立国家D．近代民族国家

9．1648年的《威斯特伐利亚和约》提出：为解决洛林问题，有关方面“应提交双方提

名的仲裁人，或由法国和西班牙之间签订一项条约，或采取其他某些友好的办法来解决……

而不使用武力”。这一规定()

A.提供了解决国际争端的典范

B.削弱了法国及其盟国的势力

C.解决了欧洲各国之间的矛盾