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六年级日记一份有趣的工作800字通用12篇

六年级日记一份有趣的工作800字第1篇

今天，我体验一份非常有趣的工作——在公园里担任一天的志愿者。

一大早，我就迫不及待地来到公园。这里的景色真美极，绿树成荫，鸟语花香。我换上志愿者服装，带着一颗充满热情的心，开始我的工作。

我的主要任务帮助游客找到他们想要去的地方。一开始，我还有些害羞，不知道该如何开口。但看到游客们焦急的神情，我鼓起勇气，用礼貌的语言向他们询问需要去的地方。

有一位老奶奶迷路，她焦急地四处张望，我赶紧走过去，轻声问：“奶奶，您要去哪里？我可以帮您找到。”奶奶感激地看着我，告诉我她的目的地。我带着她穿过公园，顺利地找到她想要去的地方。

还有一位小朋友找不到他的爸爸妈妈，他哭得很伤心。我安慰他，告诉他不要害怕，我会帮他找到爸爸妈妈。我四处询问，终于在一个小亭子里找到小朋友的爸爸妈妈。看到他们一家团聚，我心中也充满喜悦。

在工作的过程中，我还遇到很多有趣的事情。有一位游客问我：“小朋友，你在这里工作，不很有成就感？”我笑着回答：“的，我觉得很快乐，因为我帮助很多人。”

这一天的工作让我体会到助人为乐的乐趣。虽然有时候会有些辛苦，但看到游客们满意的笑容，我觉得一切都值得的。

通过这次有趣的工作，我明白生活中处处都有机会去帮助别人，只要我们用心去做，就能让生活变得更加美好。我希望以后还能有更多这样的机会，为社会贡献自己的一份力量。

夕阳西下，我结束这一天的志愿者工作。虽然有些疲惫，但我的心中充满喜悦。我相信，这份有趣的工作会成为我一生中最宝贵的回忆。

六年级日记一份有趣的工作800字第2篇

今天，我体验一份有趣的工作——当一天的小导游。

一大早，我就兴奋地来到博物馆。今天，我要带领一群小游客参观这个充满历史气息的地方。穿上统一的导游服装，戴上鲜艳的红领巾，我信心满满地开始我的工作。

我们来到博物馆的展厅。我站在讲解台前，清清嗓子，开始介绍：“大家好，欢迎来到博物馆。这里展出许多珍贵的文物，它们见证我国悠久的历史和文化。请大家跟我一起走进历史的长河。”

我一边讲解，一边指着展品，用生动的语言描述着它们背后的故事。小游客们听得津津有味，不时提出问题。我耐心地解答，让他们对历史有更深入的知晓。

在参观过程中，我发觉一个小朋友对一块古代铜镜特别感兴趣。他好奇地问：“这个铜镜有什么特别的地方吗？”我微笑着回答：“这块铜镜我国古代工匠智慧的结晶，它的背面刻有精美的纹饰，寓意着吉祥如意。而且，它的制作工艺非常精湛，研究我国古代铸造技术的重要实物。”

听完我的讲解，小朋友的眼睛里闪烁着好奇的光芒。他拿起铜镜，仔细观察，仿佛在穿越时空，与古人对话。

参观结束后，小游客们纷纷表示收获颇丰。他们纷纷感谢我带给他们的知识和快乐。看着他们满意的笑容，我心中充满成就感。

这次当小导游的经历让我深刻体会到，传播历史知识一项非常有意义的工作。它不仅让我自己增长见识，还让更多的人知晓和热爱我们的历史文化。

通过这次经历，我明白责任的重要性。作为小导游，我要对每一个小游客负责，让他们在参观过程中有所收获。同时我也学会如何与小朋友沟通，如何用生动有趣的语言讲解历史。

这次有趣的工作让我受益匪浅。我相信，在未来的日子里，我会继续努力，为传播历史文化贡献自己的力量。

六年级日记一份有趣的工作800字第3篇

今天，我经历一份有趣的工作——当一天的小导游。

清晨，阳光透过窗帘的缝隙，洒在我的脸上。我伸个懒腰，起床后，妈妈告诉我：“宝贝，今天你当小导游，带我们一家去参观博物馆。”我兴奋地跳起来，连忙穿好衣服，准备迎接这个充满挑战和乐趣的一天。

我们来到博物馆，这里人山人海，游客们络绎不绝。妈妈给我戴上导游帽，递给我一份博物馆的简介，告诉我今天的任务。我小心翼翼地接过简介，暗暗下定决心：一定要做好小导游，让家人和游客们度过一个愉快的时光。

我们来到历史馆。我指着展品，向家人和游客们介绍：“这我们国家的历史，从古至今，历经沧桑，见证中华民族的辉煌。”游客们听得津津有味，不时地点头称赞。

接着，我们来到科技馆。我兴奋地介绍：“这里展示我国在科技领域的必威体育精装版成果，有、无人机、3D打印等等。这些都我们国家科技发展的缩影。”游客们听得如痴如醉，纷纷拿出手机拍照留念。

下午，我们来到艺术馆。我指着画作，向家人和游客们介绍：“这幅画描绘我国古代的山水风光，展现画家高超的技艺。”游客们被画作深深吸引，纷纷赞叹不已。

在参观的过程中，我还遇到一位外国游客。他好奇地问我：“小朋友，你能告诉我这幅画叫什么名字吗？”我自信地回答：“当然可以，这幅画叫《江山如此多娇》。”外国游客听后，露出惊讶的表情，连声称赞：“太棒，小朋友！”