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2025内蒙古赤峰市红山区招聘政府专职消防员20人备考题库及答案解析

毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________

一、选择题

1.社会主义发展道路多样性的原因不包括()。

A、各国都在探索适合本国国情的发展道路,时代在前进,实践在发展

B、各国的发展政策和纲领各不相同

C、各国的历史传统、文化习俗及具体国情各不相同

D、各国生产力状况和社会发展阶段是不同的

答案:B

解析:社会主义发展道路多样性的原因:第一,各国在社会主义革命时,其生产力状况和社会发展阶段是不同的,由此决定,不同社会主义国家的发展道路具有不同的特点。第二,各国的历史传统、文化习俗及具体国情各不相同,这是各国的发展道路不同的另一原因。第三,在社会主义的实践中,各国都在探索适合本国国情的发展道路,时代在前进,实践在发展,社会主义的发展道路因此而更具多样性。故选B。

2.()适用于对重要事项或重大行动做出安排,奖惩有关单位及人员,变更或者撤销下级机关不适当的决定事项

A、决定

B、公告

C、通报

D、批复

答案:A

解析:决定适用于对重要事项或重大行动做出安排,奖惩有关单位及人员,变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。因此,本题应选A项。

3.两千年前,中国古代思想家孔子就提出了“君子和而不同”的思想,这种思想体现了()哲学原理。

A、矛盾在一定条件下会向相反方向转化

B、内因是事物发展的决定性因素

C、矛盾的同一性在事物发展中起决定作用

D、矛盾是普遍存在的,但我们应采取正确的态度面对矛盾

答案:D

解析:“和而不同”体现了辩证法的矛盾观,唯物辩证法认为,世界是充满矛盾的,矛盾双方既对立又统一,既有统一性又有斗争性。“和”体现的是矛盾双方的一致性、同一性;“不同”体现的是矛盾双方的差异性、斗争性,孔子的这一思想正体现了矛盾是普遍存在的,但我们应采取正确的态度面对矛盾。故D正确。

4.以下不属于行政机关规范性公文文种的是()。

A、议案

B、函

C、会议纪要

D、命令

答案:C

解析:ABD都属于法定公文文种,而会议纪要已于2012年刚出台的《党政机关公文处理工作条例》中改为纪要。故本题答案选C

5.爱迪生在发明电灯之前做了两千多次实验,有个年轻的记者曾经问他为什么遭遇这么多次失败,爱迪生回答:“我一次都没有失败,我发明了电灯。这只是一段经历了两千步的历程。”爱迪生之所以说“我一次都没有失败”,是因为他把每一次实验都看做()

A、认识中所获得的相对真理

B、整个实践过程中的一部分

C、对事物规律的正确反映

D、实践中可以忽略不计的偶然挫折

答案:B

解析:此题考查的是实践观点。实践的形式包括生产劳动、科学实验以及处理社会关系的实践。爱迪生发明电灯的实验属于实践形式中的科学实验,是属于实践的一部分。因此,本题应选B项。

6.根据《党政机关公文处理工作条例》第九条的规定,在公文上应当标注签发人姓名的是()

A、上行文

B、下行文

C、平行文

D、会议文件

答案:A

解析:根据《党政机关公文处理工作条例》第九条的规定,上行文应当标注签发人姓名。主要目的是使上级单位的负责人了解下级单位谁对上报的公文内容负责。因此,本题应选A项。

7.商品价值的实体是()。

A、抽象劳动

B、具体劳动

C、生产资料

D、市场需求

答案:A

解析:本知识点考生应以理解为主。撇开一切具体形式的、无差别的一般人类劳动,就是抽象劳动。商品的价值是无差别的一般人类劳动的凝结,也就是抽象劳动的凝结。抽象劳动是商品价值的实体。故选A。

8.制定刑法的法律根据是()。

A、宪法

B、行政法

C、民法

D、侵权法

答案:A

解析:根据我国《刑法》规定:“为了惩罚犯罪,保护人民,根据宪法,结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况,制定本法。”因此,制定刑法的法律根据是宪法。故选A。

9.下列是限制行为能力人的是()

A、8周岁以下的未成年的

B、18周岁以上失去劳动能力的人

C、16周岁以上不能辨别自己行为的精神病人

D、16周岁以上不满18周岁能获得劳动收入的人

答案:D

解析:公民的行为能力划分为完全行为能力人(18周岁以上且智力健全)、限制行为能力人(8周岁以上的未成年人;不能完全辩认自己行为的精神病人)和无行为能力人(不满8周岁的未成年人;完全精神病人)。选项D符合限制行为能力人的定义,同时也符合完全民事行为能力人的要求。因此,本题应选D项。

10.万里长城是我国古代为防御北方游牧民族侵扰而修筑的军事工程,其历史可上溯至西周时期,但今天我们所看到的大多修建于()。

A、汉朝

B、秦朝

C、唐朝

D、明朝

答案:D

解析:长城修筑的历史可上溯到西周时期,发生在当时首都镐京的著名典故“烽火戏诸侯”就源

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