2025年特岗教师模拟试题及答案详解(名校卷).docxVIP

2025年特岗教师模拟试题及答案详解(名校卷).docx

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特岗教师模拟试题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题60分)

一、单选题(20小题,每小题2分,共计40分)

1、(单选题)班主任工作的前提和基础是()

A.组织和培养班集体

B.把课上好

C.了解和研究学生

D.组织班级活动

正确答案:C

2、(单选题)采用问卷、访谈等方式搜集有关资料,进行分析研究的科研方法是()

A.调查法

B.行动研究法

C.观察法

D.实验法

正确答案:A

3、(单选题)三级课程管理体制。这三级课程是()

A.必修课、选修课和活动课

B.理论课、实验课和活动课

C.显形课、隐形课与实践课

D.国家课程、地方课程和校本课程

正确答案:D

4、(单选题)教师职业道德的核心是()

A.忠于人民的教育事业

B.热爱学生

C.团结协作

D.以身作则

正确答案:B

5、(单选题)班主任在班级管理过程中,创造美的情景来感染和熏陶学生的方法是()。

A.谈话法

B.说理法

C.情感激励法

D.榜样法

正确答案:C

6、(单选题)在我国《中小学教师职业道德规范》中,以下不属于“为人师表”内容的是()

A.衣着得体,举止文明

B.谦虚谨慎,团结协作

C.保护学生安全,维护学生合法权益

D.自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利

正确答案:C

7、(单选题)个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害的是学生的()

A.健康权

B.名誉权

C.受教育权

D.隐私权

正确答案:C

8、(单选题)关于教学策略的认识正确的是()

A.教学策略即教学方法

B.制定教学策略就是做好教学计划。

C.能够找到统一的适用于所有的教学策略

D.教学策略具有明确的针对性和典型的灵活性

正确答案:D

9、(单选题)华生提出,给他一打健康的婴儿,不管他们的祖先状况如何,他可以任意把他们培养成各种类型的人。这种观点反映的身心发展动力理论是()。

A.原发论

B.内发论

C.外铄论

D.多因素相互作用论

正确答案:C

10、(单选题)按照智力测验的标准,智力超常儿童的智商最低临界值应是()

A.130

B.140

C.150

D.160

正确答案:B

11、(单选题)有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习,产生这种状况的主要因素是()。

A.认知动机

B.学习兴趣

C.成就动机

D.交往动机

正确答案:D

12、(单选题)为了改变课程管理过于集中的状况,本次课改实行()

A.国家、自治区、学校三级课程管理

B.省、县、乡三级课程管理

C.教育部、教育局、教务处三级课程管理

D.国家、地方、学校三级课程管理

正确答案:D

13、(单选题)教师发现班上有一名学生缺课,就会想到该生缺课的各种可能性:这种心理活动属于()。

A.集中思维

B.辐合思维

C.发散思维

D.直觉思维

正确答案:C

14、(单选题)在操作技能形成阶段中,表现出多余动作消失这一特点的阶段是()。

A.操作整合

B.操作熟练

C.操作定向

D.操作模仿

正确答案:B

15、(单选题)程序教案的基础是()心理学。

A.构造主义

B.认知主义

C.行为主义

D.实用主义

正确答案:C

16、(单选题)新教材对教师的专业知识提出新的要求是()

A.教师对教科书的忠实取向

B.教师可以根据实际情况恰当的选用教材、灵活地增删教材

C.不需要教师重新学习,并结合教材与学生实际,引入教学

D.只需掌握具体性的专业知识,不需要掌握方向性的专业知

正确答案:B

17、(单选题)通过集体讨论,是思维相互撞击迸发火花,达到集思广益效果的创造性训练方法是()

A.发散思维训练

B.头脑风暴训练

C.推测与假设训练

D.自我设计训练

正确答案:B

18、(单选题)在学业成功与失败归因中,内在的、可控的、不稳定的因素是()

A.努力程度

B.能力高低

C.运气好坏

D.任务难易

正确答案:A

19、(单选题)为了加强对学生的思想教育,刘老师采用了多种不同的方法。其中,通过设置一定的情境让学生接受德育的方法是()

A.说服教育法

B.情感陶冶法

C.榜样示范法

D.实际锻炼法

正确答案:B

20、(单选题)哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征()

A.管

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