特岗教师模拟试题及参考答案详解【研优卷】.docxVIP

特岗教师模拟试题及参考答案详解【研优卷】.docx

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特岗教师模拟试题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题60分)

一、单选题(20小题,每小题2分,共计40分)

1、(单选题)良好班集体形成的基础是()

A.明确的共同目标

B.一定的组织结构

C.共同生活的准则

D.成员间平等、心理相容的气氛

正确答案:A

2、(单选题)下列关于教学设计的论述错误的是()

A.教学设计具有灵活性的特点

B.教学设计的方案一般不能修改

C.在教学设计过程的模式中包括学习目标、内容、学生特征、教学策略、教学评价

D.教学设计需要用系统的方法进行设计

正确答案:B

3、(单选题)课程改革是推进素质教育的历史的()选择

A.必然

B.必要

C.必需

正确答案:A

4、(单选题)学校体育的根本任务是()

A.使学生掌握体育知识

B.输送运动员

C.训练学生的体育技能

D.增强学生体质

正确答案:D

5、(单选题)先行组织策略的代表人是()。

A.加涅

B.布鲁纳

C.奥苏贝尔

D.托尔曼

正确答案:C

6、(单选题)新课程把教学过程看是()

A.师生交往、积极互动、共同发展的过程

B.课程传递和执行的过程

C.教师的教与学生的学的过程

D.是知识传授与学生能力发展的过程

正确答案:A

7、(单选题)根据适当过度学习原则,如果一个学生10次刚好记住一个材料,那么他的实际学习次数应该是()

A.5次

B.10次

C.15次

D.20次

正确答案:C

8、(单选题)个体成功地完成某一项活动所必须具备的个性心理特征是()

A.气质

B.性格

C.兴趣

D.能力

正确答案:D

9、(单选题)课程改革是我国教育领域的一场广泛深入的教育()

A.改革

B.创新

C.变革

正确答案:B

10、(单选题)在学业成功与失败归因中,内在的、可控的、不稳定的因素是()

A.努力程度

B.能力高低

C.运气好坏

D.任务难易

正确答案:A

11、(单选题)某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式,这是一种()。

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

正确答案:D

12、(单选题)教学目标的基本部分是()

A.明确教学对象

B.表达学习结果的行为

C.表现行为的条件

D.学习程度

正确答案:B

13、(单选题)在不需要意识或有意回忆的情况下,个体的经验自动对当前任务产生影响而表现出来的记忆是()

A.逻辑记忆

B.情绪记忆

C.外显记忆

D.内隐记忆

正确答案:D

14、(单选题)下列对教材理解正确的是()

A.教材就是教科书

B.教材是指与教科书有关的教学资源

C.教材就是课程

D.教学参考书不属于教材

正确答案:B

15、(单选题)新教材对教师的专业知识提出新的要求是()

A.教师对教科书的忠实取向

B.教师可以根据实际情况恰当的选用教材、灵活地增删教材

C.不需要教师重新学习,并结合教材与学生实际,引入教学

D.只需掌握具体性的专业知识,不需要掌握方向性的专业知

正确答案:B

16、(单选题)动作技能练习到一定阶段时,会出现进步暂时停止或下降难以有所提高的现象是()

A.定势现象

B.迁移现象

C.退步现象

D.高原现象

正确答案:D

17、(单选题)学生的人生观开始形成且品德出现两极化的阶段是()

A.学前阶段

B.小学阶段

C.初中阶段

D.高中阶段

正确答案:C

18、(单选题)与其他的职业道德相比,师德具有的特殊价值是()

A.经济价值

B.伦理价值

C.规范性价值

D.激励性价值

正确答案:B

19、(单选题)新教师备课时经常采用()

A.讲义式教案

B.提纲式教案

C.程序式教案

D.卡片式教案

正确答案:A

20、(单选题)教学关系是教师的教与学生的学的统一,这种统一的实质是()。

A.师生对话

B.师生交往

C.共同讨论

D.课堂活动

正确答案:B

二、多选题(4小题,每小题5分,共计20分)

1、(多选题)教育目的的功能有()。

A.导向功能

B.强制功能

C.激励功能

D.示范功能

E.评价功能

正确答案:ACD

2、(多选题)下列属于元认知控制过程的是()。

A.制定认知计划

B.对认知结果的反馈

C.对认知过程的调整

D.监视计划的执行

正确答案:ACD

3、(多选题)新课程积极倡导的学生观是()

A.学生是发展的

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