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小学春天来了作文（11篇）

小学春天来了作文篇1

春风拂面，万物复苏，春天的脚步悄然走近。在这个美好的季节里，一切都显得生机勃勃。

早晨，太阳刚露出地平线，校园里的柳树便展开嫩绿的新芽。那些嫩绿的小叶子在春风中摇曳，仿佛在向同学们招手。小鸟们在枝头欢快地歌唱，仿佛在庆祝春天的到来。

同学们穿着鲜艳的衣服，兴高采烈地来到学校。操场上，同学们有的在跳绳，有的在打篮球，有的在踢毽子。他们笑声朗朗，快乐无比。

放学后，我们来到操场的花坛旁。那里的花儿都开放，红的、黄的、紫的、白的，各种颜色交织在一起，美丽极。同学们有的在赏花，有的在拍照留念。小蝴蝶在花间翩翩起舞，小蜜蜂在花丛中辛勤采蜜。

春天来，万物生长，人也充满活力。我们在这个美好的季节里，努力学习，健康成长，为美好的明天努力奋斗！

小学春天来了作文篇2

春风轻拂，万物复苏，春的气息悄然而至。校园里，那片绿意盎然的草地，那棵枝繁叶茂的柳树，都似乎在诉说着一个古老而永恒的故事。

清晨，第一缕阳光透过窗户，洒在同学们的脸上，温暖而宁静。操场上，同学们的欢声笑语如同清脆的音符，在这春日的旋律中回荡。小草探出头来，好奇地打量着这个世界，它们嫩绿的颜色，如同春天的新生命，充满活力。

教室里，老师们在黑板上画出春天的模样。桃花、梨花、杏花竞相开放，红的、白的、粉的，像一幅五彩斑斓的画卷。同学们聚精会神地听着老师的讲解，不时地点头，仿佛在心中种下春天的种子。

午后，阳光明媚，微风拂面。同学们纷纷走出教室，来到操场上，开展各种活动。有的同学在操场上奔跑，留下一串串清晰的足迹；有的同学在篮球场上挥洒汗水，展示着青春的活力；还有的同学在乒乓球桌旁，专注地打着球，享受着运动带来的快乐。

春天，播种的季节。同学们在老师的带领下，来到校园里的菜园，亲手播种下希望。他们小心翼翼地将种子埋入土中，期待着它们发芽、生长，最终结出丰硕的果实。

傍晚，夕阳西下，校园里的景色美不胜收。同学们三三两两地走在回家的路上，脸上洋溢着幸福的笑容。他们心中充满对春天的热爱，对未来充满期待。

春天来，校园里的一切都焕然一新。它不仅带来温暖和希望，更激发同学们的热情和活力。在这个美好的季节里，我们携手共进，共同迎接美好的明天。

小学春天来了作文篇3

春风拂面，万物复苏。在这美好的季节里，小学校园也迎来春天。阳光洒在校园的每一个角落，唤醒沉睡的植物，让它们焕发出勃勃生机。

清晨，当第一缕阳光透过窗户洒进教室，同学们便迫不及待地走出教室，呼吸着清新的空气。校园里的柳树抽出嫩芽，随风摇曳，仿佛在向同学们招手。桃花、梨花竞相开放，宛如一幅美丽的画卷。

在操场上，同学们有的在跳绳，有的在打篮球，还有的在踢足球。他们的欢声笑语，回荡在整个校园。春天，充满活力的季节，充满欢笑的季节。

课堂上，老师们用生动有趣的语言，讲述着春天的故事。同学们听得津津有味，仿佛自己也置身于这美好的春天。课堂上，还进行一些与春天相关的活动，如绘画、写作等，让同学们在创作中感受春天的魅力。

校园里的花坛里，各种花卉争奇斗艳。同学们纷纷拿出手机，记录下这美好的瞬间。春天的校园，就像一个五彩斑斓的世界，让人流连忘返。

在这美好的春天，同学们还积极参加各种社会实践活动。他们走进社区，为居民们送去温暖；他们走进养老院，陪伴老人们度过愉快的时光。这些活动，让同学们学会关爱他人，懂得责任与担当。

春天来，小学校园也焕发出勃勃生机。同学们在春天的滋养下，茁壮成长。我们共同期待，这个春天，能为同学们带来更多的快乐与收获。

小学春天来了作文篇4

“一年之计在于春，一日之计在于晨。”春天，大自然苏醒的季节，万物复苏，生机勃勃。在这个美好的季节里，我感受到春天的气息，也体会到生活的美好。

春天来，校园里的柳树抽出嫩芽，仿佛在向人们展示着它的生机。我想起我国古代诗人白居易的《钱塘湖春行》中的诗句：“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”春天，大自然赋予生命的季节，也我们青少年成长的季节。

春天来，农民伯伯们开始忙碌起来，他们辛勤地耕作，为的秋天的丰收。我想起我国著名科学家袁隆平的故事。袁隆平我国杂交水稻的奠基人，他一生致力于杂交水稻的研究，为解决我国的粮食问题做出巨大贡献。正因为有像袁隆平这样的科学家，我们才能在春天享受到丰收的喜悦。

春天来，花儿们争相开放，五彩斑斓。我想起我国古代诗人杜甫的《春望》中的诗句：“国破山河在，城春草木深。”春天，生命的象征，也希望的象征。在这个季节里，我们要珍惜生命，珍惜时间，努力学习，为实现自己的梦想而努力。

春天来，阳光明媚，微风拂面。我们在春天的阳光下，尽情地奔跑，尽情地欢笑，尽情地享受生活的美好。我们携手共进，为实现中华民族伟大复