人教七年级英语上册Unit 4 Section A《合作探究三》课件.pptxVIP

SectionA探究三核心句式Unit4MyFavouriteSubject

1Whydoyoulikethissubject?你为什么喜欢这个科目？分析结构:这是一个特殊疑问句，用来询问对方为什么喜欢这个科目。Why是疑问副词，用来询问原因，do是助动词，用来帮助构成疑问句，you是主语，指的是被询问的人，thissubject是宾语，指的是被喜欢的对象。

·—Whydoyoulikemaths?你为什么喜欢数学？—Becauseitiseasy.因为它很简单。·Whydoeshelikethepanda?他为什么喜欢熊猫？·Whydopeoplepaintpictures?为什么人们要画画？·Whyareyoulate?你为什么迟到？“Why+一般疑问句?”意为“某人/某物为什么……?”用来询问原因。回答why引导的特殊疑问句时常用“Because...”来陈述原因。

2Whatsyourfavouritesubject?你最喜欢的科目是什么？分析结构:这是一个特殊疑问句,用来询问对方最喜欢的科目是什么。What是疑问代词,在句子中作表语,用于询问主语的具体内容是什么,is是系动词,作谓语,yourfavouritesubject是主语。

·—What’syourfavouritesport?你最喜欢的运动是什么—Iliketennisbest.我最喜欢网球。·—What’shisfavouritefood?他最喜欢的食物是什么—Hisfavouritefoodisfish.他最喜欢的食物是鱼。·HisfavouritesubjectisPE.=HelikesPEbest.

What’sone’sfavourite...?是英语中常用的句型，用来询问他人最喜欢的事物。相当于“What...Issb’sfavourite?/What...do/doessb.likebest?”,回答常用“Sb’sfavourite...is...”,或者“Sb.like/likes...best.”，也可直接用名词来回答。favourite相当于like...best，可用于同义句转换。favourite还可写作favorite，意为“特别喜爱的(人或事物)”。

3It’s______tolearnaboutthepast.了解过去是……的。分析结构：这是一个主系表结构的句子,It是形式主语，真正的主语是后面的不定式短语tolearnaboutthepast,is是系动词，is后面是表语。·It’sdifficultforustobuyanewhouse.对我们来说买套新房是困难的。·It’scleverofyoutodosomeexercisesafterlisteningtome.听完我的话后做些练习,你真是聪明。

Itis+adj.+todosth.做某事是……的。其中It是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式短语todosth.。有时，可在形容词后加上forsb.来引出不定式动作的执行者。

辨析：Itis+adj.+forsb.todosth.与Itis+adj.+ofsb.todosth.Itis+adj.+forsb.todosth.“对某人来说做某事是……的。”，形容词是描述事物特征的词，如important(重要的)，easy(容易的)，boring(乏味的)等。Itis+adj.+ofsb.todosth.“某人做某事是……的。”，形容词是描述人的性格、品质的词，如clever(聪明的)，kind(善良的)，silly(愚蠢的)等。

一语辨异：ItisdifficultformetolearnEnglishandit’sveryniceofyoutohelpme.对我来说学英语很难，你能帮助我真是太好了。

熟记本课时的词汇熟读教材的内容完成本课时的课后作业。作业1作业2作业3课后作业