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2024毕节工业职业技术学院

工作人员招聘考试真题及答案汇总

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.制定高校教学计划的前提与依据是（）。

A.人才供给

B.培养目标

C.教育政策

D.学生的发展需求

【答案】：B

2.大学生张某因失恋曾一度抑郁，经过一段时间的心理咨询得以恢复，这体现了大学生的心理健康状态具有（）。

A.连续性

B.相对性

C.动态性

D.可逆性

【答案】：D

3.在高校学科建设与发展中，（）是学科建设的依托平台，是学科发展的重要支撑条件和保障。

A.学科团队

B.学科课程

C.学科方向

D.学科基地

【答案】：D

4.高等学校的（）包括技术基础课程，是某一“专业类别”学生必修的专业基础理论课程和专业技术基础课程。

A.专业基础课程

B.多学科交叉课程

C.科研项目课程

D.普通教育课程

【答案】：A

5.大学校园文化形成与发展的首要影响因素是（）

A.新闻媒体的宣传与大众印象

B.社会文化的渗透与制约

C.学校的领导与管理活动

D.学校的宣传与舆论引导

【答案】：C

6.大学生良好品德修养的最先特征是（）。

A.坚持性

B.自律性

C.自我性

D.自觉性

【答案】：D

7.在具备一定的学科知识之后，（）成为影响教师教学效果的关键性因素。

A.教学监控能力

B.教学反思能力

C.师爱

D.教师的威严

【答案】：A

8.高等学校的学科建设是高校提高有关学科教学、科研能力的过程，是以学科发展变化为基础的社会行为。高等学校学科建设的核心内容包括五个方面，其中（）是高等学校学科建设的基础。

A.学科体系规划

B.学科梯队建设

C.学科基地建设

D.学科方向建设

【答案】：D

9.“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机！”如今，“低头族”随处可见，走路，吃饭，乘公交，坐地铁……只要有空闲时间，他们总是对着手机屏幕刷微博，打游戏，看视频。“古人低头思故乡，今人低头忘亲情”的现象启示我们：

A.现代科技的发展，导致了亲情淡漠

B.要告别传统生活方式，敢于走进社会交往新天地

C.应加强思想道德修养，努力培养健全人格

D.要内外有别，养成良好的行为习惯

【答案】：C

10.决定商品价值量的是（）

A.剩余劳动时间

B.超额劳动时间

C.个别劳动时间

D.社会必要劳动时间

【答案】：D

11.（）被称为“中国科学史上的坐标”，内容涉及天文、数学、物理、化学、生物等各个门类学科，价值非凡，书中的自然科学部分，总结了中国古代、特别是北宋时期科学成就。

A.《论衡》

B.《梦溪笔谈》

C.《墨经》

D.《考工记》

【答案】：B

12.假设生活在19世纪，你不可能经历的场景是（）。

A.用蒸汽机车运送货物

B.将充气轮胎安装到自行车上

C.通过广播收听时事新闻报道

D.打电话约朋友去咖啡馆谈心

【答案】：C

13.下列诗句与菊花有关的是（）。①羞与春花艳冶同，殷勤培溉待西风②宁可抱香枝上老，不随黄叶舞秋风③莫言根蒂弱，翻足奈秋寒④他年我若为青帝，报与桃花一处开

A.①②④

B.①②③

C.①②③④

D.①③④

【答案】：C

14.“中超联赛战罢30轮，山东鲁能积分51分，暂时在积分榜排第5名。我们期待鲁能能够在接下来的比赛中有好的发挥，获得更好的名次。”根据这则新闻，山东鲁能的战绩有可能是（）？

A.16胜5平9负

B.14胜8平8负

C.15胜6平9负

D.13胜9平8负

【答案】：C

15.随着科学技术的发展，人类已经制造出诸如醋酸纤维、聚苯乙烯、合成橡胶等自然界原本不存在的化合物，其数量已达数百万种。这一情况说明（）。

A.物质世界依赖于人的意识而存在

B.人造物质可以脱离天然物质而存在

C.物质世界是人类创造的

D.人类通过时间将“自在之物”转化为“为我之物”

【答案】：D

16.“生当做人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。”为哪位诗人的作品？（）

A.杜甫

B.李商隐

C.李白

D.李清照

【答案】：D

17.几个规模很大的厂商或生产者垄断一个行业的市场属于（）。

A.完全竞争市场

B.垄断竞争市场

C.寡头垄断市场

D.完全垄断市场

【答案】：C

18.相传，清朝大学士张英的族人与邻人争宅基，两家因之成讼。族人驰书求助，张英却回诗一首：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”族人大惭，遂后移宅基三尺。邻人见状亦将宅基后移三尺，两家重归于好。根据上述故事，关于依法治国和以德治国的关系，下列理解正确的是（）。

A.道德能够令人知廉