六一活动策划书（33篇）.docx

六一活动策划书（33篇）

规则：手上不许持任何锐器，不能用手撕或捏。以一家人为单位，每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。(一家人限一个)

拉尾巴(室内)：

规则：两人一组，每次可同时由三组参加;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴，游戏开始两人互相拉对方的尾巴，同时要保护自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜。

活动中,设计了八组亲子游戏,在游戏过程中宝宝与家长之间,家长与教师之间充满了愉快的情绪.欢声笑语此起彼伏,充满了整个幼儿园.同时,游戏中的奖品各种各样,孩子们情绪高涨,家长感动万分,他们又重温了久违的亲子关系.

夹玻璃球(室内)：

早到的家长请到幼儿园外面等待，家长统一进入幼儿园的时间安排在晚上7：20，家长进入后请按指定班级位置坐好，7：30演出开始时，幼儿园关闭大门，此时还未进入幼儿园观看的家长，只能从幼儿园外面观看。

规则：中、大班、大大班用筷子夹，小班的用勺子舀，一分钟内看谁夹(舀)得多，以10颗为限

3、活动结束，为幼儿发小礼物送幼儿离园。

六一活动策划书篇14

一、活动目的：

为庆祝六一国际儿童节，提高学生的综合素质，展现学生的才艺和活力，营造欢乐和谐的校园氛围。

二、活动主题：

“欢乐童年，放飞梦想”

三、活动时间：

_年6月1日

四、活动地点：

学校操场及多功能厅

五、活动内容：

开幕式：校领导致辞，表彰优秀少先队员。

文艺表演：各班级组织精彩的文艺节目，包括歌舞、小品、朗诵等，展示学生的才艺。

游戏互动：设置多个游戏摊位，如夹弹珠、投篮、猜谜语等，让学生们在游戏中体验快乐。

手工制作：设立手工制作区，鼓励学生们动手制作六一贺卡、手工艺品等，培养他们的创造力和动手能力。

六、活动要求：

各班级要精心组织文艺节目，确保节目质量。

游戏摊位要设置合理，保证安全。

手工制作区要提供充足的材料和工具，方便学生制作。

七、活动预算：

根据活动需要，预算包括场地布置、音响设备、道具、奖品等费用。具体预算由学校财务部门负责。

八、活动总结：

活动结束后，组织教师对活动进行总结，总结经验教训，为今后的活动提供参考。

六一活动策划书篇15

一、活动时间：

20__年_月_日

二、活动地点：

万达广场

三、活动目标：

通过开展亲子游戏，创造良好的英语学习环境，增加英语口语表达的机会，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过亲子活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿学习英语的兴趣，亲身体验亲子活动的魅力。

四、活动准备：

1.通知父母到指定地点活动。

2.准备游戏需要的材料。

3.布置活动场地。

4.奖品。

五、费用预算

1水果(苹果香蕉橘子鸭梨芒果)(各2个)

2文具(铅笔橡皮尺子钢笔蜡笔)(各2个)

3乒乓球(2个)

4气球(1袋/100个)

5橡皮泥

6篮子(2个)

7奖品__________

六、具体活动方案：

活动流程：

(一)、播放背景音乐(Goodmorningtoyou)

(二)、教师致欢迎词。

(三)、领导讲话。

(四)、主持人讲注意事项。

(1)、请您在活动中看好您的孩子，以免其受到伤害。

(2)、请在活动过程中遵守活动规则。

(3)、在活动中请勿拥挤。

(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!

(五)、主持人介绍亲子活动项目。

活动一：

1、游戏名称:笑哈哈

2、游戏目的：学习问候语(Hello、Hi、Happychildren’sDay、Thankyou)

3、游戏准备：PPT呈现

4、参加人员：孩子、爸爸或妈妈

5、游戏玩法：当听到音乐后，家长和孩子一起随着音乐跳舞，当音乐突然停止时，家长和孩子保持刚才的身体姿势，由主持人对孩子挠痒痒，身体姿势发生改变或者咧嘴笑的孩子和自己的爸爸或妈妈用英语互相打招呼问好。声音洪亮，发音准确的获胜得分。

活动二：

1、游戏名称:我最多

2、游戏目的：学习水果单词(appleorangebananapearmango)

3、游戏准备：水果实物篮子PPT呈现

4、参加人员：孩子、爸爸或妈妈

5、游戏玩法：家长趴在地上做拱桥状，当主持人说出相应的水果单词，由孩子大声朗读单词并快速拿取相应的水果，并通过障碍放到小组的篮子中，用时最短的获胜。(游戏过程中，如果有小朋友的身体碰到家长的身体就需要回到起点重新开始穿越)

活动三：

1、游戏名称：亲子双人跑(两人三足走)

2、游戏目的：学