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第二章人教版七年级地理上册助力教学仅限个人使用,
助力教学仅限个人使用,
地图的语言方向、图例、__________比例尺阅读地图面对地图,通常是“____________,左西右东”有指向标的地图:指向标一般指向____方有经纬网的地图:经线指示南北方向,纬线指示东西方向辨认方向使用比例尺比例尺=______距离/实地距离线段式、数字式、文字式认识图例上北下南北图上助力教学仅限个人使用,
(1)面对地图,通常是“__________,__________”。(2)在有指向标的地图上,要按照________辨别方向。指向标箭头一般指向北方。(3)在有经纬网的地图上,要根据“______指示______方向、______指示______方向”来确定方向。上北下南左西右东1.方向指向标经线南北纬线东西助力教学仅限个人使用,
对地图上各种符号和注记的说明。一些常用的图例见下图。2.图例助力教学仅限个人使用,
3.比例尺(1)定义:表示__________比__________缩小的程度。(2)公式:比例尺=图上距离/实地距离。(3)表示方式图上距离实地距离方式举例________1∶100000或1/100000文字式图上1厘米代表实地距离1千米________数字式线段式助力教学仅限个人使用,
等高线地形图地面高度的表示方法:海拔与相对高度常见地形部位:山峰、______、山谷、鞍部、陡崖等高线______,说明坡度较陡;等高线______,说明坡度较缓等深线从等深线上标注的海拔,可以看出海洋的深浅从等深线的疏密状况,可以看出海底坡度的大小山脊密集稀疏分层设色地形图陆地表面的地形类型:山地、______、盆地、丘陵、平原比较容易判读各种各样的地形,以及地表的起伏状况高原助力教学仅限个人使用,
一、等高线地形图1.海拔与相对高度(1)海拔:地面某个地点高出________的垂直距离。(2)相对高度:某个地点高出另一个地点的__________。2.等高线地形图(1)等高线与等高线地形图:在地图上,把________的各点依次连接成线,就是等高线。用等高线表示地形的地图,就是等高线地形图。(2)坡度陡缓的判断:等高线______,说明坡度较陡;等高线______,说明坡度较缓。海平面垂直距离海拔相同密集稀疏助力教学仅限个人使用,
3.等高线地形图上不同的地形部位(1)A山峰:等高线______,数值从四周向中间逐渐______。(2)B山脊:等高线的弯曲部分向______凸出。(3)C山谷:等高线的弯曲部分向______凸出。(4)D鞍部:两侧的山脊、山谷等高线近似对称。(5)E陡崖:等高线______。闭合增大低处高处重叠助力教学仅限个人使用,
4.等深线(1)定义:在地图上把海洋中__________的各点依次连接成线,叫等深线。(2)作用:从等深线上标注的数值,可以看出海洋的深浅;从等深线的疏密状况,可以看出海底坡度的大小。深度相同助力教学仅限个人使用,
二、分层设色地形图1.含义:在绘有________________的地形图上,把不同高度和深度的范围,涂上不同的颜色,这种地图叫分层设色地形图。2.作用:可以比较容易地判读各种各样的地形,以及地表的起伏状况。等高线和等深线助力教学仅限个人使用,
地形类型海拔地势起伏高原在500米以上面积较大,外围较____、内部起伏较为______山地在______米以上具有耸立的山峰、陡峭的山坡______在500米以下相对高度较山地小______一般在______米以下宽广平坦盆地__________________3.陆地表面五种地形类型及其特征陡和缓500丘陵平原200四周高,中间低助力教学仅限个人使用,
选择适用的地图根据__________,正确地选择地图根据需要选择比例尺合适的地图相同图幅的地图,比例尺越____,表示的范围越小、内容越详细相同图幅的地图,比例尺越小,表示的范围越大、内容越概略使用目的大数字地图的应用随着计算机、智能手机及________的普及,数字地图和卫星导航系统的应用越来越广泛极大地方便了人们的生活;在__________、资源调查、灾害监测等方面发挥着巨大作用互联网城市管理助力教学仅限个人使用,
一、选择适用的地图1.根据使用目的,正确选择地图使用目的选择的地图了解一个地区的行政区划当地行政区划图了解一个地区的河流、湖泊分布状况当地河流湖泊分布图外出旅行,确定行程交通图了解国际时事,确定事件发生地点世界的国家和地区图助力教学仅限个人使用,
2.根据使用需要,选择比例尺合适的地图(1)图幅相同时,比例尺大小与其所表示范围大小及内容详略的关系比例尺表示范围内容详略越____越____越______越
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