部编版四年级上册语文园地六.pptxVIP

请同学们回忆一下，什么是批注？;同学们，本单元我们学习了用批注的措施阅读。请同学们认真阅读交流平台的内容，想一想每段文字告诉我们的是什么？;一边阅读一边作批注是很好的阅读措施。读文章时，碰到写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方……随时都可以做批注。;批注的方法多种多样。如，可以标画出相应的词句，也可在旁边的空白处简单写写自己的批语。;读完文章，作完批注，再重新读一下文章和批注，可以加深对文章的理解，会有新的收获。;同学之间也可以互相交流自己作的批注，理解他人对文章的想法，丰富自己对文章的理解。;丁丁放学回家，看见爸妈给他写了一张留言条。;丁丁：

小月姐姐今天晚上要来我们家吃饭，父亲妈

妈有事要晚点回家。你放学后到楼下莱市场买些

蔬菜回来，我们回来后再妙菜做饭。

蔬菜清单及大体重量:

韭菜(200克)、芥菜(500克)、芹菜(100克)

青蒜(50克)、辣椒(50克)、莲藕(500克)、红薯

(500)克)、芋头(250克)。

妈妈

11月18日;这些蔬菜你们都认识吗?让我们一起跟随丁丁去逛菜市场吧!;这里有丁丁要买的蔬菜吗？;丁丁继续往前走，忽然他停下了脚步。咦?这里有买的蔬菜吗?;韭菜芥菜芹菜青蒜;有些词语，我们称作“常用语”，它们是我国语言重要的构成部分。;我懂得做事遭到拒绝或者受到挫折时，可以用“碰钉子”这个词语。;学习“开绿灯”。;这里的“开绿灯”又是什么意思呢?;小明:“父亲，我想买一双新球鞋。”

父亲:“你的球鞋还可以继续穿，临时不用买。”

妈妈:“他那双鞋已经很旧了，就给他买一双吧。”;(1)抗洪救灾中，解放军战士总是()，冲在最前头。

(2)六一班和六二班的篮球比赛中，六一班总是()，由于他们班队的大部分球员是校队主力。

(3)丽丽每次数学期末考试都是一百分，这一次却只有八十分，她万万没想到这次考试会在数学上()

(4)青青擅长跳舞，在舞队里当队长()。;联络生活实际，用自己的话说说这些词语在哪些状况下可以使用。;我们立即都不说话了，贴着墙壁??悄悄地走过去。我心里很胆怯，

怕它们看见了会追过来。

妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，

大气都不敢喘。;胆怯生气自豪快乐着急难过;当我读到“着急”时，我想起了上学期的拔河比赛，当我们班与二班比赛，绳子上的红标志忽左忽右的时候，我们啦啦队的同学很着急。我们当时的动作有：站在我们班队员的两侧，身体前倾，弓着腿，向我们左边有节奏地挥动手中的小红旗，大声喊“加——油！加——油”。;提醒：写清晰动作，动作描写要很好地体现对应的心情。;成语大家都很熟悉，可是八个字的成语大家见过吗？今天我们就来学习几种这样的成语。;尺有所短，寸有所长。机不可失，时不再来。

差之毫厘，谬以千里。病从口入，祸从口出。

一言既出，驷马难追。比上局限性，比下有余。;在我国长度单位里，1尺等于10寸，“尺”比“寸”

长，但它有它的短处，它不便度量局限性一尺的长度；

“寸”比起“尺”短，但它有它的

长处，由于它可以度量局限性一尺的

长度。;指时机难得，必需抓紧，不可错过。;病从口入，祸从口出，成语，指病

毒常常因饮食不注意而入侵，灾祸往往

因说话不谨慎而招致。;既:已经。驷马:古代同驾一辆车的四匹马;或套着四

匹马的车。一句话说出了口，就是

套上四匹骏马拉的车也难追上。指

话说出口，就不能再收回，一定要

算数。;赶不上前面的，却超过了背面

的。这是满足现实状况，不努力进取的

人安慰自己的话。有时也用来劝人

要知足。;(1)思索“尺有所短，寸有所长”的意思。;(1)小红获得了参与全校演讲比赛的机会，但由于学习任务重，小红心里很踌躇，此时，你可以对小红说：“____。”

(2)月月在听写时，把“龙须”写成“尤须”，老师说这真是___。

(3)你不理解这件事的前因后果，就不要随便说，当心_____。

(4)大丈夫___,怎么可以反悔呢？

（5）虽然小庆的书法水平比不上有些同学，但在班上也算_____。