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特岗教师考前冲刺练习题
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题60分)
一、单选题(20小题,每小题2分,共计40分)
1、(单选题)探究性学习的基本特征不包括()
A.问题性
B.开放性
C.过程性
D.综合性
正确答案:D
2、(单选题)学校德育的基本途径是()
A.团队活动
B.课外校外活动
C.品德课和各科教学
D.班主任工作
正确答案:C
3、(单选题)习近平总书记指出,实现中国梦必须()
A.走中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量
B.走中国道路,弘扬中国精神,凝聚世界力量
C.走中国道路,弘扬航天精神,凝聚中国力量
D.走中国道路,弘扬国际精神,凝聚中国力量
正确答案:A
4、(单选题)一位同学智力年龄为12,实际年龄为10,这位同学属于()。
A.智力正常儿童
B.智力超常儿童
C.弱智儿童
D.品德良好儿童
正确答案:A
5、(单选题)组织课程内容的两种基本逻辑方式是()
A.直线式和循环式
B.直线式和螺旋式
C.螺旋式和反复式
D.循环式和反复式
正确答案:B
6、(单选题)在知识的学习过程中,掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于()
A.概念学习
B.意义学习
C.命题学习
D.符号学习
正确答案:A
7、(单选题)叶老师在结课时为诱发学生的求知欲,留下疑问并对学生说“欲知后事如何,且听下回分解”。这种结课方式为()
A.悬念式
B.延伸式
C.讨论式
D.总结归纳式
正确答案:A
8、(单选题)基础教育课程改革中“建立促进学生全面发展的评价体系”的理论依据是()
A.二因素理论
B.三维结构理论
C.三元智力理论
D.多元智能理论
正确答案:D
9、(单选题)下列对教材理解正确的是()
A.教材就是教科书
B.教材是指与教科书有关的教学资源
C.教材就是课程
D.教学参考书不属于教材
正确答案:B
10、(单选题)新课程的培养目标应体现()
A.时代的要求
B.教学要求
C.家长的要求
D.学校的要求
正确答案:A
11、(单选题)“举一反三”、“闻一知十”是指()
A.定势
B.迁移
C.应用
D.技能
正确答案:B
12、(单选题)()是学校教育的中心环节。
A.上课
B.教案
C.工作
D.交往
正确答案:B
13、(单选题)()发明了发现学习法。
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.凯洛夫
D.布鲁纳
正确答案:D
14、(单选题)综合实践课主要包括()几部分
A.信息技术教育,研究性学习,社区服务与社会实践,劳动技术教育
B.信息技术教育,合作性学习,社会实践,劳动技术
C.劳动技术教育,社区服务实践,研究性学习,合作性学习
D.信息技术教育,合作性学习,社区服务与社会实践,劳动技术教育
正确答案:A
15、(单选题)学生的人生观开始形成且品德出现两极化的阶段是()
A.学前阶段
B.小学阶段
C.初中阶段
D.高中阶段
正确答案:C
16、(单选题)动作技能练习到一定阶段时,会出现进步暂时停止或下降难以有所提高的现象是()
A.定势现象
B.迁移现象
C.退步现象
D.高原现象
正确答案:D
17、(单选题)小学生有错误行为时,家长便限制她看动画片,不让其从事有趣的活动,属于()
A.正强化
B.负强化
C.惩罚
D.消退
正确答案:C
18、(单选题)发现学习是属于()
A.以学生为中心的教学策略
B.以教师为主导的教学策略
C.个别化的教学策略
D.交互式的教学策略
正确答案:A
19、(单选题)在操作技能形成阶段中,表现出多余动作消失这一特点的阶段是()。
A.操作整合
B.操作熟练
C.操作定向
D.操作模仿
正确答案:B
20、(单选题)个体道德的核心部分是()。
A.道德认识
B.道德观念
C.道德情感
D.道德行为
正确答案:A
二、多选题(4小题,每小题5分,共计20分)
1、(多选题)下列属于有指导发现学习的是()。
A.听讲座
B.学生上实验课
C.儿童尝试错误走迷宫
D.应用公式解题
正确答案:BD
2、(多选题)教师的教育专业素养包括()。
A.先进的教育理念
B.良好的教育能力
C.一定的研究能力
D..广博的文化知识
E.良好的身心素质
正确答案:ABC
3、(多选题)下列属于元
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