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生成式AI在初中物理与化学教学中的跨学科融合策略教学研究课题报告.docx

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    生成式AI在初中物理与化学教学中的跨学科融合策略教学研究课题报告

    目录

    一、生成式AI在初中物理与化学教学中的跨学科融合策略教学研究开题报告

    二、生成式AI在初中物理与化学教学中的跨学科融合策略教学研究中期报告

    三、生成式AI在初中物理与化学教学中的跨学科融合策略教学研究结题报告

    四、生成式AI在初中物理与化学教学中的跨学科融合策略教学研究论文

    生成式AI在初中物理与化学教学中的跨学科融合策略教学研究开题报告

    一、课题背景与意义

    随着科技的飞速发展，生成式人工智能（AI）作为一种新兴的教育技术，正逐渐渗透到各个学科的教学实践中。在初中阶段，物理与化学作为自然科学的基础学科，其抽象性和理论性给教

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