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新学期八年级语文教学参考计划范文

一、班情分析

本班现有在籍学生人，其中男生人，女生人。在施行新课改中，老师热心进展语文教学改革，培养学生的自学才能，开展自主、合作、探究的教改实验，获得了非常好的效果，提高了学生的语文素养，培养了综合实践才能，对推进新一轮教学改革积累了成功的经历。但是，部分学生对新教材新教法仍然不能习惯。受应试教育的惯性妨碍，老师在施行教学中，仍然有重知识轻才能的现象，没有进入课改规定的情境。

二、教材分析

本册教材是按照《课程标准》编排的新教材，表达了新理念和新目的，致力于构建新的教材系统，促进学生综合素养的提高，确立学生在学习中的主体地位。

全书按主题合成单元，每个单元按照主题进展综合训练，努力吸引学生，提高学生的学习积极性。在综合学科中提高学生的语文素养，在不断的实践中，提高学生学习语文的积极性，培养实践才能、创新才能和探究才能。

三、教学目的.

1、思想品德目的

在语文教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语言文字的感情，培养学生社会主义的思想质量，努力开辟学生的视野，注重培养创新精神和制造才能，开展学生的智力，培养学生健康高深的审美情趣，提高学生的文化档次，开展健康个性，逐步构成健全人格。

2、知识目的:

理解课文中出现的有关重要作家作品的常识，理解描写方法和修辞方法和词类的有关知识，熟记课文中出现的生字生词的音形义。

3、掌握和运用知识才能的目的

在小学语文的根底上指导学生正确理解和运用祖国语言文字，使他们具有根本的阅读听话说话的才能，养成学习语文的良好习惯。详细地说，确实是能领会词句在语言环境中的含义和作用，理解思想内容和文章的思路，理解根本写法，具有一定的语言感受才能，初步掌握精读略读的方法，培养默读的习惯，提高阅读速度，能用一般话正确流利地朗读课文，背诵根本课文中的一些精彩片段，初步具有欣赏文学作品的才能。读文言文课文，要理解内容，背诵一些根本篇目，纯熟使用常用字典词典，养成读书看报的习惯。

4、人文素养目的

初步学会在日常生活中能正确运用语言文字来进展交流表达，把课本中感受学习到的有关人的语文素养的东西灵敏运用到生活中，从而提高本人的文化档次，例如待人接物的仪态，为人处事的心理，读书看报看电视的习惯等，

四、教学措施

1、以深化语文教学改革为契机，加大课堂教学改革力度，积极投身新课改，运用先进教学理念和多媒体手段进展教学，在减轻学生负担的同时，激发学生地学习兴趣，唤起咨询题认识，施行教学民主化，努力提高课堂教学质量。

2、老师要做到从整体上把握教科书，弄清编辑者的意图及内在联络，从本校本地的实际情况出发，施行集体备课，集思广益，总揽全局，面向全体。做好试卷分析，找出教学中的薄弱环节，注重补差补缺，争取教学大面积丰收。

3、认真抓好听说读写训练，进展口语交际训练，结合教材中的名著欣赏，诵读欣赏、引导学生进展综合训练，尤其要注重培养语言交际才能和写作才能。

4、注重培养学生良好的学习习惯，掌握良好的学习方法，加强学习的后劲，为学生今后的开展打下根底，注重人文精神和科学精神的培养，确立语文教学的新理念。

5、搞好第二课堂活动，进展网上学习的探究，运用现代多媒体技术提高教学的效率，引导学生扩大阅读面，多读文学名著，多读健康有益的课外读物，提高文学涵养，熏陶高尚情操，使学生获得社会所需要的终身受用的语文才能。

6、注重学科之间的联络和互相浸透，强化综合才能的培养，积极开发课堂学习资源和课外学习资源，沟通课堂内外，沟通平行学科，制造性地开展各种活动，努力提高语文素养，实现语文才能的可持续开展，实现终身受用。

以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,树立科学的体卫艺教育开展观,全面贯彻健康第一的指导思想,坚持内涵开展,面向全体学生,以生为本,保持学生个性开展,培养学生专长,健全学生人格,使学生身体素养和竟技水平有较明显提高,欣赏美、制造美的才能有新的开展,健康认识进一步加强,从而保证我校体卫艺工作持续、快速、健康开展.

施行科学治理，促进体卫艺工作不断开展。提高认识，摆正位置，依法治教，标准治理。完善体卫艺工作的组织治理机构，健全制度，加强对老师的治理。落实课程打算，开全学科，开足学时。

一、学校体育工作

1.认真贯彻国家、省市、区学校体育工作会议精神，落实教育部、国家体育总局《关于进一步加强学校提议工作，实在提高学生健康素养的意见》，努力建立符合我区实际、。具有时代特征的学校体育开展新格局.

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2.实在贯彻《新课程标准》，不断深化教学内容、教学方法和教学方式的改革，表达欢乐体育、主动体育的指导思想，在加强学生体质的同时注重培养锻炼习惯，掌握科学的锻炼方法，构成标准的体育技能。