2023年陕西省延安市洛川县永乡招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2023年陕西省延安市洛川县永乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、下列选项中，()是现代社会工作的核心组成部分。

A.社会工作价值观

B.社会工作专业伦理

C.社会工作专业助人方法

D.社会工作理论

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对现代社会工作核心组成部分的理解。在现代社会工作中，各个要素都有着不可或缺的作用。社会工作价值观是社会工作者所秉持的理念，为整个服务提供价值导向，但它更侧重于一种观念层面的指引，并非核心的具体操作部分。社会工作专业伦理是规范社会工作者行为的准则，保障着服务的公正性和专业性，然而它是从道德和规范角度来约束行为，并非直接达成服务目标的关键。社会工作理论为实践提供了知识基础和分析视角，帮助社会工作者理解问题，但它是理论层面的支撑，还需转化为实际行动。而社会工作专业助人方法是直接与服务对象互动、解决问题的手段，是将价值观、伦理和理论付诸实践的关键环节，能切实帮助服务对象改善处境，所以它是现代社会工作的核心组成部分。因此，答案选C。

2、机构类家庭是指在儿童福利机构内，通过招募自然夫妇充当父母角色，配置（）以上儿童，入住与社会居住小区中一样的单元房，形成一个类似家庭的儿童照料方式。

A.5名

B.1名

C.2名

D.3名

【答案】：D

【解析】本题主要考查对机构类家庭概念中儿童配置数量的了解。机构类家庭作为儿童福利机构内一种特殊的儿童照料方式，其关键要素之一便是儿童的配置数量。对于此类概念性选择题，需准确把握定义中的具体数据。选项A的5名，与实际定义不相符；选项B的1名，数量过少，难以形成“类似”家庭的氛围与照料模式；选项C的2名，同样不符合机构类家庭的标准配置。而机构类家庭在儿童福利机构内，是通过招募自然夫妇充当父母角色，配置3名以上儿童，入住与社会居住小区中一样的单元房，来形成“类似”家庭的儿童照料方式，所以正确答案是D。

3、小东是正在上高三的学生，由于一次模拟大考没有考好而遭到父母的责骂，父母表示对小东非常失望，致使小东情绪非常低落，并在后来产生了厌学的情绪，成绩更加下滑。于是父母就更加的责备，小东甚至对父母产生了憎恨，总是说“我恨他们”。小东的班主任在得知这一事情后请来了社会工作者小徐，小东在见到小徐后第一句话还是“我恨他们”。小徐这时耐心地问道：“你说的他们指的是谁呢，是父母吗?”“你是因为他们总是在你成绩差的时候责骂你而难过，是吗?”小徐这时使用的技巧属于个案工作会谈技巧中的（）技巧。

A.支持性

B.引导性

C.影响性

D.倡导性

【答案】：B

【解析】本题主要考查个案工作会谈技巧的类型判断。在个案工作中，会谈技巧分为支持性、引导性、影响性等不同类型。支持性技巧主要是通过表达理解、接纳等方式给予服务对象情感上的支持；影响性技巧侧重于工作者向服务对象提供信息、建议、忠告等，以影响服务对象的态度和行为；而引导性技巧则是工作者通过提问等方式引导服务对象具体、深入地表达自己的想法和感受。在本题情境中，社会工作者小徐询问“你说的他们指的是谁呢，是父母吗”以及“你是因为他们总是在你成绩差的时候责骂你而难过，是吗”，这些问题是在引导小东明确表达所指对象以及内心难过的原因，属于引导性技巧。所以答案选B。

4、学校社会工作者提供的服务能够使学生的需求和人格特点得到发现，充分考虑每个学生内在差异、心理感受和情绪体验，使每个学生能够最大限度地展示自我，不再一味地从教师那里接受知识而忽略了个性的发展。这表明学校社会工作具有（）的特点。

A.专业性

B.科学性

C.艺术性

D.实践性

【答案】：C

【解析】本题主要考查对学校社会工作特点的理解与判断。学校社会工作具有专业性、科学性、艺术性和实践性等特点。专业性通常体现在运用专业的知识、方法和技巧为服务对象提供服务；科学性强调遵循科学的理论和研究成果开展工作。实践性侧重于在实际情境中运用专业知识解决问题。而艺术性则注重关注个体的独特性，发挥创造性，以满足不同个体的需求和促进其发展。在本题中，学校社会工作者充分考虑每个学生的内在差异、心理感受和情绪体验，让每个学生最大限度地展示自我，不再忽视个性发展，这正体现了在服务过程中关注个体独特性、发挥创造性来服务学生的特点，符合艺术性的特征。所以答案选C。

5、医疗保障部门应会同人力资源社会保障、卫生健康等部门定期检查定点医疗机构和定点零售药店提供的医疗服务和收费情况，对医疗服务质量差、医疗行为违规的，（）拨付其垫付的资金。

A.暂缓或停止

B.推迟一个月

C.延期

D.扣除

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对医疗保障部门针对定点医疗机构和定点零售药店违规情况处理措施的相关规定的理解。医疗保障部门会同多部门检查定点医药机构的医疗服务和收费情况，对于医疗服务质量差、医疗行