2023年陕西省延安市黄陵县桥山镇招聘社区工作者真题及完整答案详解1套.docxVIP

2023年陕西省延安市黄陵县桥山镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、我国从（）起，现代意义上的社会工作开始出现。

A.19世纪中期

B.19世纪末

C.20世纪初至二三十年代

D.20世纪末

【答案】：C

【解析】这道题考查的是我国现代意义上社会工作出现的时间。选项A，19世纪中期，当时中国处于晚清时期，面临着内忧外患的局面，主要精力集中在应对列强侵略和国内社会动荡，尚未出现现代意义上的社会工作。选项B，19世纪末，虽然中国开始有一些近代化的尝试，但社会工作体系仍未形成。而在20世纪初至二三十年代，随着西方文化的传入和国内社会变革的需求，社会工作专业教育开始兴起，一些专业社会工作者也开始开展相关实践活动，现代意义上的社会工作得以出现，所以C选项正确。选项D，20世纪末，此时我国社会工作已经进入到一个新的发展阶段，并非刚刚开始出现。综上所述，正确答案是C。

2、《宪法》规定，省、直辖市的人民代表大会和它们的常务委员会，在不同宪法、法律、行政法规相抵触的前提下，可以制定（）。

A.地方性法律

B.地方性法规

C.行政规章

D.行政法规

【答案】：B

【解析】这道题主要考查《宪法》对于地方立法权限的规定。下面对各选项进行分析。选项A，地方性法律并非规范的法律术语，在我国法律体系中不存在这样的表述，所以该选项不正确。选项B，依据《宪法》规定，省、直辖市的人民代表大会和它们的常务委员会，在不与宪法、法律、行政法规相抵触的前提下，有权制定地方性法规。地方性法规是地方进行行政管理和社会治理的重要法律依据，此选项符合规定。选项C，行政规章通常是由国务院各部、委员会、中国人民银行、审计署和具有行政管理职能的直属机构，以及省、自治区、直辖市和设区的市、自治州的人民政府制定的，并非省、直辖市人大及其常委会制定，所以该选项错误。选项D，行政法规是国务院为领导和管理国家各项行政工作，根据宪法和法律，并且按照《行政法规制定程序条例》的规定而制定的政治、经济、教育、科技、文化、外事等各类法规的总称，制定主体是国务院，并非地方人大及其常委会，该选项也不正确。综上，正确答案是B。

3、下列不属于社区支援网络建立的策略的是（）

A.个人网络

B.志愿者联系网络

C.邻里协助网络

D.家庭网络

【答案】：D

【解析】本题考查社区支援网络建立的策略相关知识。社区支援网络建立的策略主要包括个人网络、志愿者联系网络、邻里协助网络等。个人网络策略是将服务对象个人现存的有联系且有支持作用的人群组成的网络，能为服务对象提供直接有效的支持。志愿者联系网络可动员志愿者与服务对象建立联系，提供帮助与关怀。邻里协助网络则是发挥邻里之间的互助作用，增强社区居民的凝聚力和互助能力。而家庭网络主要是基于血缘和亲情关系形成的网络，并非社区支援网络建立的特定策略范畴。所以不属于社区支援网络建立策略的是家庭网络，答案选D。

4、小学一年级学生小刚，因父母入狱，没有亲戚照顾，无人抚养。

A.联系民政部门，帮助小刚寻找领养家庭

B.招募社区志愿者作小刚的监护人

C.联系有关部门，帮助小刚寻找寄养家庭

D.劝小刚父母好好改造，争取减刑早日回家

【答案】：C

【解析】该题主要考查对于小学一年级学生小刚因父母入狱无人抚养这一情况的合理解决措施。选项A联系民政部门帮助寻找领养家庭，领养程序相对复杂且领养家庭的匹配需要时间和诸多条件限制，并非当下最迅速有效的办法。选项B招募社区志愿者作监护人，志愿者稳定性不足，且可能缺乏专业的养育知识和长期承担监护责任的能力。选项C联系有关部门帮助小刚寻找寄养家庭是正确答案。寄养家庭能在短期内为小刚提供生活照料和家庭环境，有关部门具备专业资源和能力，可以快速筛选合适的寄养家庭，保障小刚的基本生活和成长。选项D劝小刚父母好好改造争取减刑早日回家，这对解决小刚当下无人抚养的问题没有实际帮助，无法满足他的即时需求。

5、社会工作者拟运用地区发展模式分析社区问题。下列做法中，符合该模式实施特点的是（)。

A.基于社会工作者专业判断来决定行动方案

B.请相关领域专家对问题成因进行科学分析

C.依据上级部门的要求来评估问题的紧迫性

D.引导居民对问题进行讨论并逐渐达成共识

【答案】：D

【解析】本题主要考查地区发展模式的实施特点，破题点在于明确该模式强调社区居民的参与和自主决策。地区发展模式是社区工作的主要模式之一，其核心是通过社区居民的参与和合作，解决社区问题，提升社区能力和凝聚力。选项A中基于社会工作者专业判断来决定行动方案，这违背了地区发展模式强调居民自主参与、自我决策的理念。在地区发展模式里，居民才是社区事务的主导者，而不是单纯依靠社会工作者的专业判断。选项B请相关领域专家对问题成因进行科学分析，该模式更注重居民自身对问题的认知和理解，鼓励居民