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教育硕士入学考试教育综合真题东北师范大学2016年
一、教育心理学
(一)名词解释
1.精加工策略
答案：
[解答]精加工策略：通过把所学的新信息和已有的知识联系起来，以此来增加新信息的意义，即我
们应用已有的图式和已有的知识使信息合理化。精细加工策略主要有：位置记忆法、首字联词法、
限定词法、关键词法、视觉想象法，等等。
2.同化
答案：
[解答]皮亚杰认为，同化是把环境因素纳入主体已有的图式之中，以丰富和加强主体的动作。同化
只是数量上的变化，不能引起图式的结构性改变或创新。同化与顺应是适应的两种形式，既相互对
立，又相互联
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