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基于核心素养的小学生数字素养培养策略与实践探索教学研究课题报告
目录
一、基于核心素养的小学生数字素养培养策略与实践探索教学研究开题报告
二、基于核心素养的小学生数字素养培养策略与实践探索教学研究中期报告
三、基于核心素养的小学生数字素养培养策略与实践探索教学研究结题报告
四、基于核心素养的小学生数字素养培养策略与实践探索教学研究论文
基于核心素养的小学生数字素养培养策略与实践探索教学研究开题报告
一、研究背景与意义
在这个数字化时代,信息技术的发展日新月异,数字素养成为小学生核心素养的重要组成部分。我国教育部门高度重视学生核心素养的培养,小学生数字素养的培养策略与实践探索成为教育研究的热点。
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