2025年南京市六年级科学期中模拟试卷 .docVIP

2025年南京市六年级科学期中模拟试卷

考试时间：60分钟，满分：100分

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪种动物属于脊椎动物？（）

A.蜘蛛

B.鱼类

C.蜗牛

D.蚂蚁

2.植物的根主要功能是？（）

A.进行光合作用

B.吸收水分和养料

C.进行呼吸作用

D.产生种子

3.地球内部结构从外到内依次是？（）

A.地壳、地幔、地核

B.地核、地幔、地壳

C.地幔、地壳、地核

D.地壳、地核、地幔

4.下列哪项不是可再生能源？（）

A.风能

B.太阳能

C.煤炭

D.水能

5.动物的保护色主要是为了？（）

A.吸引配偶

B.拥有美丽的羽毛

C.避免被天敌发现

D.温暖身体

6.下列哪种物质不能溶解于水？（）

A.食盐

B.糖

C.油脂

D.小苏打

7.光的直线传播是指？（）

A.光在均匀介质中沿直线传播

B.光在空气中沿曲线传播

C.光在水中沿波浪形传播

D.光在真空中的传播速度最快

8.下列哪项是植物进行光合作用的主要原料？（）

A.氧气

B.二氧化碳

C.水蒸气

D.氮气

9.地球自转产生的现象是？（）

A.昼夜更替

B.四季变化

C.潮汐现象

D.地球公转

10.下列哪种动物属于昆虫？（）

A.蜘蛛

B.蚂蚁

C.鱼类

D.鸟类

二、填空题（每空1分，共20分）

1.植物的六大器官包括根、茎、叶、花、果实和______。

2.地球内部可分为地壳、______和地核三个部分。

3.光的反射分为镜面反射和______两种。

4.植物进行光合作用的主要产物是______和氧气。

5.动物的运动方式多种多样，如______、飞、爬等。

6.水的三种状态分别是固态、______和气态。

7.地球的自转一周大约需要______小时。

8.动物的保护色是一种______现象。

9.植物的根主要吸收土壤中的______和水分。

10.可再生能源是指可以在较短时间内再生的能源，如______、太阳能和水能。

三、判断题（每题2分，共20分）

1.植物的叶绿素主要存在于叶片中。（）

2.地球公转一周大约需要365天。（）

3.光在真空中的传播速度是3×10^8米/秒。（）

4.所有动物都需要呼吸空气。（）

5.水的沸点是100摄氏度。（）

6.植物的花主要是为了繁殖后代。（）

7.地球内部的地幔是固态的。（）

8.太阳能是一种可再生能源。（）

9.所有植物都能进行光合作用。（）

10.动物的迁徙是为了寻找食物和繁殖。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述植物根的主要功能。

2.解释什么是保护色，并举例说明。

3.简述地球自转和公转的区别。

4.简述水的三种状态及其特点。

五、实验题（10分）

设计一个简单的实验，验证植物进行光合作用需要光。

简要答案：

一、选择题

1.B

2.B

3.A

4.C

5.C

6.C

7.A

8.B

9.A

10.B

二、填空题

1.果实

2.地幔

3.漫反射

4.氧气

5.跑

6.液态

7.24

8.保护色

9.无机盐

10.风能

三、判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

7.√

8.√

9.×

10.√

四、简答题

1.植物的根主要功能是吸收土壤中的水分和无机盐，并将这些养料输送到植物的各个部分，同时根还具有固定植物体的作用。

2.保护色是指动物体色与其所处的环境颜色相似，从而避免被天敌发现。例如，北极熊的白色皮毛可以帮助它在雪地中隐藏。

3.地球自转是指地球绕自身轴线旋转的运动，周期为一天，产生的现象是昼夜更替。地球公转是指地球绕太阳旋转的运动，周期为一年，产生的现象是四季变化。

4.水的三种状态及其特点：

-固态（冰）：分子排列紧密，具有固定的形状和体积。

-液态（水）：分子排列较松散，没有固定的形状，但有固定的体积。

-气态（水蒸气）：分子排列非常松散，没有固定的形状和体积，可以自由流动。

五、实验题

设计一个简单的实验，验证植物进行光合作用需要光：

1.取两个相同的透明玻璃瓶，分别标记为A和B。

2.在每个瓶中放入相同量的水。

3.将一片新鲜的叶子放入每个瓶中，并用透明塑料袋罩住，扎紧袋口。

4.将瓶子放在阳光下（A瓶）和阴暗处（B瓶）。

5.观察一段时间后，发现A瓶中的塑料袋内有水珠凝结，而B瓶中没有。

6.结论：植物在阳光下进行光合作用产生了水蒸气，遇冷凝结成水珠。