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语文书中的一位人物作文(12篇)

语文书中的一位人物作文篇1

语文书中的一位人物

那一个普通的周末，我闲来无事，便翻开一本尘封的语文书，准备重温那些经典的文章。书中的字迹已经泛黄，仿佛承载着岁月的沧桑。我随意地翻阅着，目光落在一位名叫李白的人物身上。

李白，唐代伟大的浪漫主义诗人，他的诗作犹如璀璨的星辰，照亮我国古代文学的天空。我仿佛能听到他吟咏诗句的声音：“床前明月光，疑地上霜。举头望明月，低头思故乡。”那朗朗上口的诗句，让我陶醉其中。

突然，我注意到李白的一句诗：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”这句诗让我想起一个人，那个人就我的好友小汪。小汪个热情开朗的女孩，她喜欢在桃花盛开的季节，带着我一起欣赏那美丽的景色。

那天，我们来到桃花潭边，只见潭水碧绿，波光粼粼。小汪兴奋地跳入水中，嬉戏玩耍。我站在岸边，望着她那欢快的身影，心中充满温暖。突然，一阵微风吹过，桃花瓣随风飘落，落在我身上，仿佛给这个美好的时刻增添浪漫的色彩。

“汪伦，你觉得这首诗怎么样？”我转头看向小汪，她正用湿漉漉的头发擦着眼睛，一脸的幸福。

“我觉得这首诗写得太美，就像我们现在一样，无忧无虑，自由自在。”小汪笑着说。

没想到，这句话竟成我们最后一次见面。不久后，小汪因为家庭原因，不得不离开这个城市。在分别的那一天，我们来到桃花潭边，再次欣赏那美丽的景色。

我望着小汪远去的背影，心中充满不舍。突然，一阵风吹过，桃花瓣再次飘落，这一次，它们落在小汪的身上，仿佛在为她送行。我默默地祝福她，希望她在新的环境中一切顺利。

那一刻，我明白，李白的那句诗，不仅仅赞美桃花潭水的美丽，更表达对友情的珍视。在我心中，小汪就像那桃花潭水，清澈、纯净，永远留在我记忆的深处。

语文书中的一位人物作文篇2

在语文课本中，有许多令人难忘的人物，他们或勇敢、或智慧、或善良。今天，我想谈谈其中一位让我印象深刻的角色——孔明。

孔明，字孔明，号卧龙，三国时期蜀汉的杰出政治家、军事家、文学家。他的一生充满传奇色彩，他的智慧与胆识更令人敬佩。

在三国时期，群雄逐鹿，天下大乱。在这样的背景下，孔明以其卓越的才华和坚定的信念，成为蜀汉的支柱。他提出的“隆中对”战略，为蜀汉的兴起奠定基础。而他的“草船借箭”、“借东风”等典故，更成为千古佳话。

孔明的智慧不仅体现在军事上，还体现在政治和文学方面。他提倡“仁政”，主张以德服人，使蜀汉在乱世中得以保持稳定。同时他的《出师表》一文，更展现他的忠诚与担当。

但孔明的一生并非一帆风顺。他在蜀汉的晚年，面临着内忧外患的困境。但他始终坚守信念，为蜀汉的繁荣付出巨大的努力。最终，他在五丈原病逝，留下千古遗憾。

孔明的一生，让我深刻体会到“英雄末路”的悲壮。他的一生，充满坎坷与挫折，但他始终坚守信念，勇往直前。这不禁让我思考：在现实生活中，我们否也能像孔明一样，面对困境，坚定信念，勇往直前呢？

孔明这位语文课本中的人物，给我留下深刻的印象。他的智慧、勇敢、忠诚，都值得我们学习。在今后的生活中，我们要以他为榜样，坚定信念，勇往直前，为实现自己的梦想而努力拼搏。

语文书中的一位人物作文篇3

在浩瀚的文学星空里，鲁迅先生如同一颗耀眼的流星，划破封建社会的黑暗夜空。他，一位伟大的文学家、思想家，用尖锐的笔触，剖析着社会的痼疾，唤醒沉睡的民众。

翻开《呐喊》的那一页，我仿佛看到一个孤独的灵魂，在黑暗中挣扎。那鲁迅，一个对旧社会充满愤懑与不满的灵魂。他的笔下，没有华丽的辞藻，没有矫情的修辞，最真实的生活，最深刻的思考。

鲁迅的笔下，有一群被封建礼教束缚的“阿Q”。他们自大又自卑，虚伪又软弱，最终在现实的打击下，沦为悲剧的牺牲品。鲁迅用讽刺的手法，揭示这些“阿Q”们的丑恶嘴脸，也批判社会的病态。

在《狂人日记》中，鲁迅以第一人称的视角，讲述一个疯狂者的内心世界。狂人的疯狂，对封建礼教的愤怒反抗，对人性扭曲的深刻揭示。鲁迅用狂人的口吻，表达自己对社会的深深忧虑。

鲁迅的文字，如同锋利的匕首，直刺社会痛点。他关注民生，关注国家命运，关注民族未来。在那个黑暗的年代，他勇敢地站出来，为民众呐喊，为民族发声。

但鲁迅并非只一个批判者，他也一个充满希望的人。在《故乡》中，他回忆起儿时的故乡，那片熟悉的土地，那些亲切的乡音，让他感受到温暖和力量。他希望，通过自己的努力，能够唤醒沉睡的民众，推动社会的进步。

鲁迅的一生，奋斗的一生，追求真理的一生。他用笔作刀，解剖着社会的黑暗，寻找着光明的出路。他的文字，如同一盏明灯，照亮无数人的心灵。

在今天这个时代，鲁迅的精神依然具有强烈的现实意义。面对社会的发展，我们需要有鲁迅那样的担当和勇气，去关注民生，去追求真理，去守护民族的未来。

我们