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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号
学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号
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伊犁职业技术学院
《试验设计与数据处理2》2023-2024学年第一学期期末试卷
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、单选题(本大题共25个小题,每小题1分,共25分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、在进行假设检验时,如果增大样本量,会对检验结果产生以下哪种影响?()
A.更容易拒绝原假设
B.更难拒绝原假设
C.对检验结果没有影响
D.以上都不对
2、某市场调查公司对消费者的购物偏好进行调查,随机抽取了500名消费者,其中300人表示更倾向于线上购物,200人倾向于线下购物。若要估计全体消费者中倾向于线上购物的比例的95%置信区间,应采用哪种方法?()
A.正态近似法B.精确方法C.以上都可以D.以上都不行
3、对于一个时间序列数据,如果存在季节性变动,应采用哪种方法进行预测?()
A.简单移动平均法
B.指数平滑法
C.季节指数法
D.自回归模型
4、在对一组数据进行非参数检验时,使用了Wilcoxon秩和检验。与参数检验相比,非参数检验的优点是?()
A.对总体分布的假设要求宽松
B.检验效率更高
C.更适合小样本
D.能提供更多的统计信息
5、在进行假设检验时,如果拒绝了原假设,但是实际上原假设是正确的,这种错误被称为()
A.第一类错误B.第二类错误C.抽样误差D.非抽样误差
6、某工厂生产的零件尺寸服从正态分布,规定尺寸在[10±0.5]范围内为合格品。随机抽取一个零件,其尺寸为9.8,计算该零件为合格品的概率是?()
A.0.6826
B.0.9544
C.0.3413
D.0.8185
7、已知两个变量X和Y之间存在线性关系,通过样本数据计算得到回归方程为Y=2X+3。若X的取值范围为[1,5],当X=3时,Y的预测值的95%置信区间是多少?()
A.[7,11]
B.[8,10]
C.[9,11]
D.[6,10]
8、为比较两种教学方法的效果,分别对两个班级进行测试。甲班30人的平均成绩为85分,标准差为10分;乙班25人的平均成绩为90分,标准差为8分。要检验两个班级的平均成绩是否有显著差异,应采用()
A.单侧t检验B.双侧t检验C.单侧Z检验D.双侧Z检验
9、在对一组数据进行正态性检验时,使用了Shapiro-Wilk检验,P值为0.01。这表明数据()
A.服从正态分布B.不服从正态分布C.无法确定是否服从正态分布D.以上都不对
10、在对一批产品进行质量检验时,采用抽样方案(n,c),其中n表示样本量,c表示合格判定数。如果增加样本量n,同时保持合格判定数c不变,抽样方案的接收概率会怎样变化?()
A.增大B.减小C.不变D.无法确定
11、某地区的房价与房屋面积、地理位置、房龄等因素有关。若要建立房价的预测模型,哪种方法较为合适?()
A.多元线性回归
B.一元线性回归
C.非线性回归
D.以上都不对
12、为比较三种不同生产工艺对产品质量的影响,随机选取了相同数量的产品进行检测。应该使用哪种方差分析?()
A.单因素方差分析B.双因素方差分析C.多因素方差分析D.重复测量方差分析
13、某研究想要分析不同年龄段人群对某种新产品的接受程度,以下哪种抽样方法能更好地保证样本的代表性?()
A.简单随机抽样
B.分层抽样
C.整群抽样
D.系统抽样
14、在一项关于股票收益率的研究中,收集了过去5年的数据。要检验收益率是否具有自相关性,应采用哪种方法?()
A.游程检验
B.单位根检验
C.Durbin-Watson检验
D.偏自相关函数检验
15、在进行多元回归分析时,如果某个自变量的方差膨胀因子(VIF)较大,说明存在什么问题?()
A.多重共线性B.异方差C.自相关D.模型不准确
16、为检验一批产品是否符合质量标准,从这批产品中随机抽取一定数量进行检验,这种抽样方式被称为?()
A
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