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2025年五猖会阅读测试题及答案
本文借鉴了近年相关经典测试题创作而成,力求帮助考生深入理解测试题型,掌握答题技巧,提升应试能力。
2025年五猖会阅读测试题及答案
一、选择题(每题2分,共20分)
1.下列对“五猖会”的描述,不准确的一项是:
A.是一种传统的民间祭祀活动。
B.是当地村民自发组织的庆祝活动。
C.是为了祈求丰收和平安而举行的。
D.是一个带有宗教性质的节日。
答案:D
解析:五猖会是鲁迅在《五猖会》中提到的传统民间活动,主要是为了祈求丰收和平安,带有一定的民俗性质,但并非宗教节日。因此,选项D的描述不准确。
2.文章中,“我”对五猖会的期待主要表现在哪些方面?
A.对观看迎神的兴趣。
B.对买一个“吹都都”的渴望。
C.对参加各种游戏的热情。
D.以上都是。
答案:D
解析:在《五猖会》中,鲁迅详细描述了“我”对五猖会的期待,包括观看迎神、买“吹都都”以及参加各种游戏等,因此选项D是正确的。
3.五猖会期间,“我”的父亲要求“我”做什么?
A.去买一些糖果。
B.去买一个“吹都都”。
C.完成一篇作业。
D.陪他去看五猖会。
答案:C
解析:文章中提到,在五猖会前一天,“我”的父亲要求“我”完成一篇《鉴略》,这体现了父亲对“我”学习的严格要求。
4.“我”对父亲的要求有何反应?
A.感到高兴,积极配合。
B.感到不满,但不敢反抗。
C.完全不理解,为什么父亲要这样做。
D.想要求解,但无法理解。
答案:B
解析:“我”对父亲的要求感到不满,但因为是父亲,所以“我”不敢反抗,只能按照要求去做。
5.文章中,哪个细节最能体现“我”对五猖会的渴望与失望的对比?
A.“我”被父亲拦住,不能去看五猖会。
B.“我”买到了“吹都都”,但并不快乐。
C.“我”在完成作业时,心中想着五猖会。
D.“我”在五猖会现场,感到非常无聊。
答案:A
解析:最能体现“我”对五猖会渴望与失望对比的细节是“我”被父亲拦住,不能去看五猖会。这一细节突出了“我”的期待与现实的巨大反差。
6.文章的叙述视角是什么?
A.第一人称。
B.第三人称。
C.全知视角。
D.有限视角。
答案:A
解析:《五猖会》是以第一人称“我”的视角叙述的,通过“我”的回忆和感受,展现了童年时期的经历和心情。
7.五猖会反映了什么社会现象?
A.民间传统习俗的衰落。
B.父子之间的沟通问题。
C.童年时光的珍贵与无奈。
D.以上都是。
答案:D
解析:五猖会不仅反映了民间传统习俗的衰落,也体现了父子之间的沟通问题,以及童年时光的珍贵与无奈,因此选项D是正确的。
8.文章中,哪个词语最能体现“我”的内心感受?
A.“高兴”
B.“期待”
C.“失望”
D.“无奈”
答案:C
解析:在整个文章中,“我”的内心感受主要是失望,尤其是被父亲拦住不能去看五猖会时,这种失望感最为强烈。
9.“我”的父亲是一个怎样的人?
A.关心“我”的成长。
B.严格但充满爱意。
C.对“我”的童年不感兴趣。
D.冷漠无情。
答案:B
解析:虽然“我”的父亲在要求“我”完成作业时显得严格,但从文章的整体来看,父亲对“我”的成长是关心的,只是表达方式比较独特。
10.文章的写作背景是什么?
A.民国时期。
B.建国初期。
C.改革开放时期。
D.当代。
答案:A
解析:《五猖会》是鲁迅在民国时期创作的散文,反映了当时的社会现象和作者的个人经历。
二、填空题(每空1分,共10分)
1.五猖会是______时期的一种传统民间活动。
2.在五猖会前,父亲要求“我”完成______。
3.“我”对五猖会的期待主要体现在______、______和______等方面。
4.文章中最能体现“我”对五猖会渴望与失望对比的细节是______。
5.五猖会反映了______、______和______等社会现象。
6.文章的叙述视角是______。
7.“我”的父亲是一个______的人。
8.文章的写作背景是______。
9.“我”对父亲的要求有何反应?______。
10.文章中最能体现“我”的内心感受的词语是______。
答案:
1.民国
2.《鉴略》
3.观看迎神、买“吹都都”、参加各种游戏
4.“我”被父亲拦住,不能去看五猖会
5.民间传统习俗的衰落、父子之间的沟通问题、童年时光的珍贵与无奈
6.第一人称
7.严格但充满爱意
8.民国时期
9.感到不满,但不敢反抗
10.失望
三、简答题(每题5分,共20分)
1.简述“我”对五猖会的期待。
答案:在《五猖会》中,“我”对五猖会的期待主要体现在以下几个方面:首先,对观看迎神的兴趣,迎神是五猖会的重要环节,充满神秘和期待;其次,对买一个“吹都都”的渴望,“吹都都”是一种民间乐器,能吹出独特的声音,非常吸引“我”;最后,对参加各种游戏的热情,五猖会期间
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