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小学阅读课程实施方案
CATALOGUE目录课程背景与目标课程内容与安排教学方法与手段评价方式与标准师资培训与资源保障实施步骤与时间规划
01课程背景与目标
根据国家教育政策要求,加强小学生阅读能力的培养,提高阅读素养。响应国家教育政策适应社会发展需求促进学生全面发展随着信息时代的到来,阅读能力已成为人们获取信息、适应社会的必备技能。阅读能够拓展学生视野,提高思维能力,促进学生全面发展。030201课程背景介绍
部分学生缺乏阅读兴趣,阅读量不足,阅读种类单一。阅读兴趣不高学生阅读能力存在差异,部分学生阅读理解能力较弱。阅读能力参差不齐学校、家庭阅读环境不够完善,缺乏阅读氛围和引导。阅读环境有待
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