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学生假期自主学习效能提升策略研究

目录

内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1.1假期自主学习的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1.2提升自主学习效能的必要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.2.1国外自主学习研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.2.2国内自主学习研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.3.1研究内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.3.2研究方法选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.4研究框架与创新点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

假期自主学习效能的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

2.1自主学习的概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

2.1.1自主学习的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

2.1.2自主学习的特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.2自主学习效能的影响因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

2.2.1个人因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.2.2环境因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

2.3假期学习的特殊性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

假期自主学习效能现状调查与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

3.1调查设计与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

3.1.1调查对象的选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

3.1.2调查工具的开发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

3.1.3数据收集与处理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

3.2调查结果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

3.2.1学生假期自主学习现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

3.2.2自主学习效能的影响因素分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

提升学生假期自主学习效能的策略构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

4.1制定科学合理的学习计划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

4.2培养良好的学习习惯．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

4.2.1增强学习的主动性与积极性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

4.2.2提高学习的专注力与持续性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

4.3创新学习方式与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

4.3.1利用多种学习资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

4.3.2尝试不同的学习方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

4.3.3注重理论与实践相结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

4.4营造良好的学习环境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

4.4.1家长的支持与引导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

4.4.2学校的指