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统编版初中语文八年级下册;
活动一:要有针对性,做到心中有听众?
;
要充分考虑听众的年龄、身份、文化程度、心理需求等,以此来确定演讲的主题、内容和语言风格,这样才能做到有的放矢。;如果你要进行演讲,针对不同群体,你将讲解什么主题和采用什么风格的语言?完成下面表格。;活动二:写好开头,吸引听众的关注;再次感受富有感染力的演讲稿开头:
案例一:谢谢大家的掌声!我分析了一下,掌声这么热烈有三个原因:一我是师大的学生,鼓掌的都是我的啦啦队;二是,大家都听累了,累坏了,精疲力竭,终于是最后一名选手上台了,可以松一口气了;三是,我今天穿的还算漂亮。我之所以这样穿着打扮站在这里,实际上是改革
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