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特岗教师考试彩蛋押题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题60分)

一、单选题(20小题,每小题2分,共计40分)

1、(单选题)知识不是通过教师传授获得,而是学习者在一定情境下,利用学习资料生成意义的过程,这符合()

A.行为主义学习观

B.人本主义学习观

C.新行为主义学习观

D.建构主义学习观

正确答案:D

2、(单选题)新课程的培养目标应体现()

A.时代的要求

B.教学要求

C.家长的要求

D.学校的要求

正确答案:A

3、(单选题)2018年3月19日,二十国集团(G20)财政部长和中央银行行长会议在阿根廷首都()开幕。

A.罗萨里奥

B.科尔多瓦

C.马德普拉塔

D.布宜诺斯艾利斯

正确答案:D

4、(单选题)衡量教师个人教学行为和品德的最高道德标准是()

A.职业道德原则

B.职业道德范畴

C.职业道德规范

D.职业道德修养

正确答案:A

5、(单选题)教师组织课外活动()

A.比课堂教学要求低

B.更强调教师的权威

C.要有明确的目的

D.没有明确目的

正确答案:C

6、(单选题)程序教案的基础是()心理学。

A.构造主义

B.认知主义

C.行为主义

D.实用主义

正确答案:C

7、(单选题)根据适当过度学习原则,如果一个学生10次刚好记住一个材料,那么他的实际学习次数应该是()

A.5次

B.10次

C.15次

D.20次

正确答案:C

8、(单选题)“上本之于古者圣王之事”“下原察(察度)百姓耳目之实”“中国家百姓人民之利”,此谓“三表法”。它的提出者是()

A.老子

B.墨子

C.韩非子

D.孔子

正确答案:B

9、(单选题)学生中常见的焦虑反应是()

A.生活焦虑

B.择友焦虑

C.缺钱焦虑

D.考试焦虑

正确答案:D

10、(单选题)与其他的职业道德相比,师德具有的特殊价值是()

A.经济价值

B.伦理价值

C.规范性价值

D.激励性价值

正确答案:B

11、(单选题)在操作技能形成阶段中,表现出多余动作消失这一特点的阶段是()。

A.操作整合

B.操作熟练

C.操作定向

D.操作模仿

正确答案:B

12、(单选题)采用问卷、访谈等方式搜集有关资料,进行分析研究的科研方法是()

A.调查法

B.行动研究法

C.观察法

D.实验法

正确答案:A

13、(单选题)心里断乳期是指()

A.幼儿期

B.儿童期

C.少年期

D.青年期

正确答案:C

14、(单选题)课外活动根据各学校、各地区的实际情况或学生的不同愿望开展,说明它具有()

A.实践性

B.灵活性

C.资源性

D.娱乐性

正确答案:B

15、(单选题)学校德育的基本途径是()

A.团队活动

B.课外校外活动

C.品德课和各科教学

D.班主任工作

正确答案:C

16、(单选题)吃糖之后再吃药,就觉得药特别苦,而吃完药再吃糖,就会觉得糖特别甜。这是哪一种感觉规律?()

A.感觉适应

B.同时对比

C.继时对比

D.感觉转换

正确答案:C

17、(单选题)除数是小数的除法课上,某老师把学生回答的关于分12个馒头的计算板书出来:12÷3=4(人),12÷2=6(人),12÷1=12(人),12÷0.5=24(人),这一做法体现了()。

A.巩固性原则

B.直观性原则

C.理论联系实际原则

D.因材施教原则

正确答案:B

18、(单选题)为了改变传统课程过分强调学科本位的现象,新课标注重联系学生经验和生活实际,提倡和追求不同学科间的彼此联系,这体现的新课程结构特征是()。

A.均衡性

B.选择性

C.独立性

D.综合性

正确答案:D

19、(单选题)一位同学智力年龄为12,实际年龄为10,这位同学属于()。

A.智力正常儿童

B.智力超常儿童

C.弱智儿童

D.品德良好儿童

正确答案:A

20、(单选题)皮亚杰的认知发展观属于()。

A.人本主义

B.行为主义

C.建构主义

D.新行为主义

正确答案:C

二、多选题(4小题,每小题5分,共计20分)

1、(多选题)下列哪些事项必须在会议纪要的正文部分给予记述()

A.会议的名称与文种

B.会议的基本情况

C.会议的希望、要求或发出号召

D.会议讨论与决定的问题

正确答案:BD

2、(多选题)在推进素质教

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