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特岗教师过关检测试卷
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题60分)
一、单选题(20小题,每小题2分,共计40分)
1、(单选题)陶行知先生“捧着一颗心来,不带半跟草去”强调教师的()
A.合作精神
B.友爱精神
C.奉献精神
D.自律精神
正确答案:C
2、(单选题)按照智力测验的标准,智力超常儿童的智商最低临界值应是()
A.130
B.140
C.150
D.160
正确答案:B
3、(单选题)“举一反三”、“闻一知十”是指()
A.定势
B.迁移
C.应用
D.技能
正确答案:B
4、(单选题)课程改革是我国教育领域的一场广泛深入的教育()
A.改革
B.创新
C.变革
正确答案:B
5、(单选题)个人在学习活动中感到某种欠缺而为力求获得满足的心理状态是()
A.学习动机
B.学习需要
C.学习兴趣
D.学习期待
正确答案:B
6、(单选题)一般认为,态度与品德形成过程经历三个阶段:依从、认同和()
A.行动
B.内化
C.执行
D.泛化
正确答案:B
7、(单选题)创造性思维的核心是()
A.形象思维
B.抽象思维
C.发散思维
D.聚合思维
正确答案:C
8、(单选题)俗语说,人逢喜事精神爽,这说的是一种()。
A.激情
B.心境
C.应激
D.热情
正确答案:B
9、(单选题)教学过程中,教师给学生以足够的关注和期望,学生在得到激励和赏识后常常表现出积极学习的行为。这种心理效应是()
A.南风效应
B.霍桑效应
C.皮格马利翁效应
D.巴纳姆效应
正确答案:C
10、(单选题)新课程教学改革要求我们首先确立起()。
A.先进的教学观念
B.与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念
C.教师为主导,学生为主体的教学观念
D.以课堂教学为中心教学观念
正确答案:B
11、(单选题)课程改革是推进素质教育的历史的()选择
A.必然
B.必要
C.必需
正确答案:A
12、(单选题)人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后,其他与该条件相类似的刺激也会诱发其条件反应。这是条件刺激的()
A.一般化
B.具体化
C.分化
D.泛化
正确答案:D
13、(单选题)教学关系是教师的教与学生的学的统一,这种统一的实质是()。
A.师生对话
B.师生交往
C.共同讨论
D.课堂活动
正确答案:B
14、(单选题)一个人遇事举棋不定,犹豫不决是意志缺乏()
A.自觉性
B.自制性
C.果断性
D.坚持性
正确答案:C
15、(单选题)通过集体讨论,是思维相互撞击迸发火花,达到集思广益效果的创造性训练方法是()
A.发散思维训练
B.头脑风暴训练
C.推测与假设训练
D.自我设计训练
正确答案:B
16、(单选题)大学英语等级考试是一种()测验。
A.常模参照性
B.规范参照性
C.总结性
D.发展性
正确答案:B
17、(单选题)师生关系中最基本的一种关系是()
A.工作关系
B.心理关系
C.道德关系
D.个人关系
正确答案:A
18、(单选题)根据适当过度学习原则,如果一个学生10次刚好记住一个材料,那么他的实际学习次数应该是()
A.5次
B.10次
C.15次
D.20次
正确答案:C
19、(单选题)对待师生关系上不应当强调()
A.服从
B.尊重
C.赞赏
D.引导
正确答案:A
20、(单选题)为了改变传统课程过分强调学科本位的现象,新课标注重联系学生经验和生活实际,提倡和追求不同学科间的彼此联系,这体现的新课程结构特征是()。
A.均衡性
B.选择性
C.独立性
D.综合性
正确答案:D
二、多选题(4小题,每小题5分,共计20分)
1、(多选题)教师职业道德的主要范畴包括()。
A.教师义务
B.教师良心
C.教师专业素质
D.教师荣誉
正确答案:ABD
2、(多选题)教师的教育专业素养包括()。
A.先进的教育理念
B.良好的教育能力
C.一定的研究能力
D..广博的文化知识
E.良好的身心素质
正确答案:ABC
3、(多选题)良好的记忆品质有()。
A.敏捷性
B.持久性
C.准确性
D.选择性
正确答案:ABC
4、(多选题)教学重点一般具有的特点是()。
A.暂时性
B.相对性
C.稳定性
D.长期
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