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特岗教师考前冲刺练习题
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题60分)
一、单选题(20小题,每小题2分,共计40分)
1、(单选题)新课程把教学过程看是()
A.师生交往、积极互动、共同发展的过程
B.课程传递和执行的过程
C.教师的教与学生的学的过程
D.是知识传授与学生能力发展的过程
正确答案:A
2、(单选题)在教育起源的问题上,主张动物界存在教育的学说是()。
A.生物起源论
B.生物起源论
C.劳动起源论
D.神学起源论
正确答案:A
3、(单选题)个人在学习活动中感到某种欠缺而为力求获得满足的心理状态是()
A.学习动机
B.学习需要
C.学习兴趣
D.学习期待
正确答案:B
4、(单选题)识记材料的序列位置不同,遗忘的情况也不一样。一般排列在()的材料容易记忆,不易遗忘:排列在()的材料则容易遗忘。
A.首位和中间、末位
B.中间和末位、首位
C.首位和末位、中间
D.中间、首位和末位
正确答案:C
5、(单选题)教师职业道德高低的试金石是()
A.教书育人
B.为人师表
C.热爱学生
D.严谨治学
正确答案:C
6、(单选题)教师职业道德的核心是()
A.忠于人民的教育事业
B.热爱学生
C.团结协作
D.以身作则
正确答案:B
7、(单选题)学校体育的根本任务是()
A.使学生掌握体育知识
B.输送运动员
C.训练学生的体育技能
D.增强学生体质
正确答案:D
8、(单选题)主张“任何学科的基础都可以用任何形式教给任何年龄阶段的任何人”的理论是()。
A.学科课程论
B.活动课程论
C.结构课程论
D.综合课程论
正确答案:C
9、(单选题)完形——顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的()
A.苛勒
B.斯金
C.桑代克
D.布鲁纳
正确答案:A
10、(单选题)掌握了阅读的技巧,对写作有帮助,这属于()
A.正迁移
B.负迁移
C.顺向迁移
D.逆向迁移
正确答案:A
11、(单选题)先行组织策略的代表人是()。
A.加涅
B.布鲁纳
C.奥苏贝尔
D.托尔曼
正确答案:C
12、(单选题)教学关系是教师的教与学生的学的统一,这种统一的实质是()。
A.师生对话
B.师生交往
C.共同讨论
D.课堂活动
正确答案:B
13、(单选题)教育名著《给教师的一百条建议》《整个心灵献给孩子》的作者是前苏联教育家()
A.杜威
B.赞科夫
C.布鲁姆
D.苏霍姆林斯基
正确答案:D
14、(单选题)人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后,其他与该条件相类似的刺激也会诱发其条件反应。这是条件刺激的()
A.一般化
B.具体化
C.分化
D.泛化
正确答案:D
15、(单选题)在《中小学教师职业道德规范》中,以推进教师专业发展为目的的要求是()
A.爱岗敬业
B.关爱学生
C.教书育人
D.终身学习
正确答案:D
16、(单选题)课程资源的开发和利用,是保证新课程实施的()条件
A.重要
B.基本
C.必要
正确答案:B
17、(单选题)一位同学智力年龄为12,实际年龄为10,这位同学属于()。
A.智力正常儿童
B.智力超常儿童
C.弱智儿童
D.品德良好儿童
正确答案:A
18、(单选题)循循善诱、以理服人,从提高学生认识入手以调动学生主动性的德育原则是()
A.疏导原则
B.因材施教原则
C.导向性原则
D.教育一致性与连贯性原则
正确答案:A
19、(单选题)以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于()
A.管理型
B.放任型
C.专制型
D.民主型
正确答案:B
20、(单选题)学科教学要以()为本
A.教科书
B.提高课堂教学质量
C.人的全面发展
D.提高学生的动手能力
正确答案:C
二、多选题(4小题,每小题5分,共计20分)
1、(多选题)《基础教育课程改革纲要(试行)》指出,基础教育课程评价改革的目标是()。
A.改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能
B.发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能
C.着重突出课程评价在学校经费拨付上的选拔功能
D.重点强调课程评价对教师教学绩效的评定作用
正确答案:AB
2、(多选题)教师职业道德的主要范畴包括()。
A.教师义务
B.教师良心
C.教师专业素质
D.教师
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