第二章 声现象 培优练习--2025-2026学年人教版物理八年级上学期.docxVIP

第二章声现象

一、单选题

1．关于声音的产生和传播，下列说法错误的是（）

A．一切本音都是由物体振动产生的，没有振动就不可能有声音

B．固体、液体、气体的振动都能产生声音

C．声音靠介质传播，在介质中声音以声波的形式传播

D．声音在不同介质中传播速度一般不同，在真空中传播得最快

2．如图，拨动张紧的橡皮筋，观察橡皮筋的变化；边说话，边用手摸颈前喉头部分，通过这两个实验总结物体发声的共同特征是（）

A．声音是由物体的振动产生的 B．声音的响度不同

C．声音的音色不同 D．声音的传播快慢不同

3．2021年11月17日，盐城大丰海域发生5.0级地震时，南通震感强烈。某些动物能感觉到地震之前发出的声波，而人耳却听不见，这是因为此声波（）

A．不具有能量 B．为超声波

C．振动频率低于20Hz D．在海水中传播速度为340m/s

4．“七一勋章”获得者张桂梅老师坚持“革命传统立校，红色文化育人”的教育理念，用知识为滇西北山区女孩创造美好未来，如图，张老师带领师生宣誓，下列说法正确的是（???）

A．声音只能在空气中传播 B．师生宣誓的声音是声带振动产生的

C．师生的声音音色相同 D．洪亮的宣誓声表明声音的速度很大

5．关于声音的传播速度，下列说法正确的是（）

A．大的声音在空气中的传播速度比小的声音在固体中的传播速度快

B．声音在真空中的传播速度为

C．一般声音在固体中、液体中比在气体中传播得慢

D．声音在不同介质中的传播速度不一样

6．深夜，非法改装的摩托车的排气管发出的轰鸣声引发“炸街式”的扰民，市交警部门查获后责令车主拆除改装部件恢复原状。下列控制噪声的方式与此相同的是（）

A．阳台的窗户安装双层隔音窗

B．在学校周围植树

C．车间里工人戴上防噪声耳罩

D．中考考场周围禁止鸣笛

7．下列说法错误的为

A．零分贝就是没有声音

B．雪后的街道上格外寂静，是因为松软的雪可以吸声

C．特种兵使用微声冲锋枪射击时声音很小，是因为采取了消声措施

D．城市高架公路两旁设置屏障，是为了阻隔汽车行驶时发出的噪声

8．下列说法正确的是（）

A．光年是一个长度单位

B．“谁家玉笛暗飞声”中的笛声是由笛子的振动产生的

C．超声波比次声波的传播速度快

D．“不敢高声语，恐惊天上人”，诗句中的“高”是指声音的音调高

二、填空题

9．为了降低交通噪声干扰，部分高架桥安装了全封闭隔音屏，能有效降噪25~30分贝，降噪是指改变了声音的（选填“音调”、“响度”或“音色”），这种控制噪声的方式是在中控制噪声；有的路段还设有“禁止鸣笛”的标志，这是在处控制噪声。

10．如图所示，用一张硬卡片在木梳的齿上划过。一次快一些，一次慢一些。实验发现：卡片划过木梳的速度越快，发出声音的音调越；由此可得出结论：音调的高低与有关。

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11．在公共场所“轻声”说话是文明的表现，这里的“轻声”是指声音的；“闻其声而知其人”主要是依据讲话人的来分辨；如图，发声的扬声器外，烛焰晃动，说明声音具有。

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12．小明的妈妈在洗衣服时，忘记关上洗衣机的门，洗衣机发出“滴滴”的报警声，这说明声音可以传递；小明买了一台超声波加湿器，该加湿器工作时利用超声波能够传递，将水滴击打成细小的雾滴，然后喷洒到空气中增加湿度。（均选填“信息”或“能量”）

13．外科医生可以利用超声除去人体内的结石，是利用了声波能传递；现代汽车一般安装有倒车雷达，当汽车倒车距离障碍物较近时，它就会发出声音及时提醒司机，这是利用了声音可以传递。

三、实验题

14．在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：

（1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹开，此探究中悬挂着的乒乓球的作用是，用大小不同的力先后两次敲击音叉，观察小球弹开的幅度，听声音的响度大小，根据学过知识，能得出的实验结论是。

（2）在实验操作过程中，小明同学采用；先将音叉离开乒乓球一定距离敲击音叉，然后再靠近乒乓球，观察现象；小华同学采用，先将音叉贴近乒乓球，然后再敲击音叉，观察现象。你认为两个同学的操作谁更合理：。

（3）将甲和乙两个实验移到月球上去做，能够观察到乒乓球被弹开的是（选填“甲”、“乙”或“甲和乙”）。

（4）如图丙所示是探究声音特性的实验，小明将钢质刻度尺的一端正在桌面上，另一端伸出桌面，拨动刻度尺使它振动，使两次振动幅度大致相同，一次伸出桌边短一些，拨动钢尺，听振动发出的声音；然后伸出桌边长一些，再拨动钢尺，听振动发出