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特岗教师模拟题库
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题60分)
一、单选题(20小题,每小题2分,共计40分)
1、(单选题)基础教育课程改革中“建立促进学生全面发展的评价体系”的理论依据是()
A.二因素理论
B.三维结构理论
C.三元智力理论
D.多元智能理论
正确答案:D
2、(单选题)个体道德的核心部分是()。
A.道德认识
B.道德观念
C.道德情感
D.道德行为
正确答案:A
3、(单选题)华生提出,给他一打健康的婴儿,不管他们的祖先状况如何,他可以任意把他们培养成各种类型的人。这种观点反映的身心发展动力理论是()。
A.原发论
B.内发论
C.外铄论
D.多因素相互作用论
正确答案:C
4、(单选题)社会主义核心价值观之社会层面的价值要求是()
A.富强,民主,文明,和谐
B.自由,平等,公正,法制
C.爱国,敬业,诚信,友善
D.自由,民主,诚信,法制
正确答案:B
5、(单选题)课程改革是推进素质教育的历史的()选择
A.必然
B.必要
C.必需
正确答案:A
6、(单选题)如果将期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对在教学过程中实施测验的解释就是()
A.形成性评价
B.定性评价
C.定量评价
D.考查性评价
正确答案:A
7、(单选题)评价是为了促进学生的全面发展,发展性评价的核心是()
A.关注学生的学业成绩
B.关注学生在群体中的位置
C.关注和促进学生的发展
D.帮助学生认识自我,建立自信
正确答案:C
8、(单选题)在下列教师行为中,属于心理健康表现的有()
A.交往中,将关系建立在互惠的基础上
B.冷静地处理课堂环境中的偶发事件
C.将生活中的不愉快情绪带入课堂,迁怒于学生
D.偏爱甚至袒护学习成绩好的学生
正确答案:B
9、(单选题)教学过程的本质属性是()
A.教师完成教学任务
B.教师的教与学生的学的课堂统一
C.让学生学会知识
D.师生的交往互动
正确答案:D
10、(单选题)创造性思维的核心是()
A.形象思维
B.抽象思维
C.发散思维
D.聚合思维
正确答案:C
11、(单选题)尽信书,则不如无书出自()。
A.《论语》
B.《荀子》
C.《孟子》
D.《学记》
正确答案:C
12、(单选题)学生中常见的焦虑反应是()
A.生活焦虑
B.择友焦虑
C.缺钱焦虑
D.考试焦虑
正确答案:D
13、(单选题)《中华人民共和国教师法》规定,教师考核的机构主体是()
A.教师所在地的政府机关
B.教师所工作和服务的学校
C.教师所在地的教育行政部门
D.教师所在地的教育督导机构
正确答案:B
14、(单选题)识记材料的序列位置不同,遗忘的情况也不一样。一般排列在()的材料容易记忆,不易遗忘:排列在()的材料则容易遗忘。
A.首位和中间、末位
B.中间和末位、首位
C.首位和末位、中间
D.中间、首位和末位
正确答案:C
15、(单选题)班主任对学生进行操行评定时应慎用的评定等级是()
A.优
B.良
C.中
D.差
正确答案:D
16、(单选题)在哪种师生关系模式下,学生的学习成绩最好()
A.管理型
B.放任型
C.专制型
D.民主型
正确答案:C
17、(单选题)哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征()
A.管理型
B.放任型
C.专制型
D.民主型
正确答案:D
18、(单选题)在学业成功与失败归因中,内在的、可控的、不稳定的因素是()
A.努力程度
B.能力高低
C.运气好坏
D.任务难易
正确答案:A
19、(单选题)在操作技能形成的哪个阶段,动觉控制起主导作用()
A.操作模仿
B.操作整合
C.操作熟练
D.操作定向
正确答案:C
20、(单选题)人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后,其他与该条件相类似的刺激也会诱发其条件反应。这是条件刺激的()
A.一般化
B.具体化
C.分化
D.泛化
正确答案:D
二、多选题(4小题,每小题5分,共计20分)
1、(多选题)良好的记忆品质有()。
A.敏捷性
B.持久性
C.准确性
D.选择性
正确答案:ABC
2、(多选题)下列公函的标题符合公函格式规范的有()
A.国家教委关于批复设立校办企业的函
B.关于将生活服务设施纳入新建住宅规
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