特岗教师练习题及参考答案详解【A卷】.docxVIP

特岗教师练习题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题60分）

一、单选题（20小题，每小题2分，共计40分）

1、（单选题）下列对教材理解正确的是（）

A.教材就是教科书

B.教材是指与教科书有关的教学资源

C.教材就是课程

D.教学参考书不属于教材

正确答案：B

2、（单选题）尽信书，则不如无书出自（）。

A.《论语》

B.《荀子》

C.《孟子》

D.《学记》

正确答案：C

3、（单选题）终身教育思潮的主要代表人物是()。

A.保罗?朗格朗

B.罗杰斯

C.索尔蒂斯

D.布鲁纳

正确答案：A

4、（单选题）智力的性别差异的研究结果表明，男女智力的总体水平是（）

A.女优于男

B.大致相等

C.男优于女

D.中国人相等，外国人不相等

正确答案：B

5、（单选题）教师提高研究技能的三种途径是（）

A.自主、合作、探究

B.阅读、合作、行动研究

C.学习、讨论、创新

D.兴趣、发现、研讨

正确答案：B

6、（单选题）社会主义核心价值观之社会层面的价值要求是()

A.富强，民主，文明，和谐

B.自由，平等，公正，法制

C.爱国，敬业，诚信，友善

D.自由，民主，诚信，法制

正确答案：B

7、（单选题）通过集体讨论，是思维相互撞击迸发火花，达到集思广益效果的创造性训练方法是（）

A.发散思维训练

B.头脑风暴训练

C.推测与假设训练

D.自我设计训练

正确答案：B

8、（单选题）中学阶段影响学生人格的主要因素是（）

A.教师

B.家长

C.自我

D.同伴

正确答案：A

9、（单选题）学生在听教师讲课的时候，随着教师的讲述而在头脑中浮现出故事中的情景，就属于()。

A.无意想象

B.有意想象

C.再造想象

D.幻想

正确答案：A

10、（单选题）班主任工作的中心环节是（）

A.个别教育

B.建立学生档案

C.了解和研究学生

D.组织培养班集体

正确答案：D

11、（单选题）学校体育的根本任务是（）

A.使学生掌握体育知识

B.输送运动员

C.训练学生的体育技能

D.增强学生体质

正确答案：D

12、（单选题）新一轮课程改革所遵循的主导理念是（）

A.科学、人文融合的理念

B.终身学习、教育的理念

C.以学生发展为本的理念

D.创新教育理念

正确答案：C

13、（单选题）课程改革是推进素质教育的历史的（）选择

A.必然

B.必要

C.必需

正确答案：A

14、（单选题）在下列教师行为中，属于心理健康表现的有（）

A.交往中，将关系建立在互惠的基础上

B.冷静地处理课堂环境中的偶发事件

C.将生活中的不愉快情绪带入课堂，迁怒于学生

D.偏爱甚至袒护学习成绩好的学生

正确答案：B

15、（单选题）教师是学习的（）

A.组织者

B.引导者

C.合作者

D.以上都是

正确答案：D

16、（单选题）党的十八届三中全会《决定》提出的关于教育改革的总体部署是()

A.深化教育领域综合改革

B.推进基础教育课程改革

C.推进考试招生制度改革

D.推进管办评分离

正确答案：A

17、（单选题）视听觉的反射中枢位于（）。

A.后脑

B.中脑

C.前脑

D.延脑

正确答案：B

18、（单选题）学科教学要以（）为本

A.教科书

B.提高课堂教学质量

C.人的全面发展

D.提高学生的动手能力

正确答案：C

19、（单选题）我国学校德育内容主要有政治教育、思想教育、()及心理教育等几个方面

A.革命传统教育

B.世界观教育

C.道德教育

D.人生观教育

正确答案：C

20、（单选题）影响学生学习动机差异的关键因素是()

A.教学水平

B.教学方法

C.自我意识

D.智力水平

正确答案：C

二、多选题（4小题，每小题5分，共计20分）

1、（多选题）潜在课程主要是指()

A.学生在人际交往中受到的影响

B.教学过程中的思想品德教育内容

C.校风、班风等制度化与非制度化的影响

D.学校物质文化对学生所构成的物质文化影响

正确答案：ACD

2、（多选题）下列属予情绪外部表现的是()

A.心潮澎湃

B.眉开眼笑

C.坐立不安

D.轻声呻吟

正确答案：BCD

3、（多选题）《基础教育课程改革纲要(试行)》指出，基础教育课程评价改革的目标是()。

A.改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能

B.发挥评价促进学生发