湖南省邵阳市新邵县2024-2025学年高一下学期期末质量检测历史答案.docxVIP

一、选择题（每小题3分，共16小题，48分）

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

B

D

A

A

B

C

C

A

题号

9

10

11

12

13

14

15

16

C

D

B

C

A

A

A

D

二、非选择题（52分）

17.【参考答案】启示：顺应历史潮流改革必然成功。（12分）

论证：中共十一届三中全会作出了改革开放的伟大决策，党的工作重心转移到经济建设上来。1978年农村率先开始经济体制改革，随后城市也开始了经济体制改革试点，城乡生产力得到了解放。20世纪80年代，城市经济体制改革按照逐步扩大国有企业经营自主权、实行政企分开的原则进行，诸如浙江海盐衬衫厂和徐工集团等典型企业，其中步鑫生采取的一系列包括“联产计酬制”在内的措施，从本质上冲破了旧的计划经济体制的束缚，调动了员工积极性，创造了巨大的经济效益；而徐工集团顺应改革浪潮，抓住建立社会主义市场经济体制的历史机遇，率先取得自营出口权的企业，正式拉开国际化序幕；1993年中共十四届三中全会明确指出，我国国有企业的改革方向是建立以股份制为主要形式的现代企业制度，这一时期，徐工集团挂牌上市，再次勇立潮头，使企业获得了更加蓬勃的生命力。总之，经济体制改革的本质是社会主义生产关系的局部调整，从传统计划经济体制到社会主义市场经济体制，改革释放了国有企业的活力和潜能，推动了社会主义经济的高质量发展。

18.(14分)【参考答案】（1）文艺复兴提倡人文主义，追求个人财富、自由和快乐成为人们城市生活的主题；新航路的开辟拓宽了人类活动的舞台，促进了中西贸易的交流，一些城市因贸易而繁荣；王公贵族的生活传统。（6分）

（2）工人阶级兴起，旅游意愿提高；工人工资较低，时间有限；火车等交通工具的进步。（4分）

（3）旅游参与者大众化，旅游目的休闲化，旅游服务专业化。（4分）

19．【参考答案】（14分）

红砖大学与工业革命

工业革命推动英国社会发生深刻变革，红砖大学应运而生并在多方面深受工业革命影响，同时也反作用于工业革命。

随着工业革命的推进，英国经济快速发展，对专业技术人才需求大增。1851年，曼彻斯特建立了第一所红砖大学，此后这类大学不断发展。在课程设置上，欧文斯学院的课程紧密围绕工业生产需求，涵盖化学、数学、机械等多个领域，从基础学科到专业应用层层递进，为工业发展培养了大量专业人才，满足了工业生产对技术知识的迫切需要。

红砖大学在教育理念上较为先进，广泛招收女生。1886—1892年梅森学院科学和人文学科女生占比45%，这不仅提高了女性的受教育水平，促进了教育公平，也为社会培养了更多元化的人才，为工业发展注入了新的活力。而且，从女生家长身份统计来看，涉及多个阶层，反映出红砖大学招生来源广泛，能吸纳不同背景的学生，进一步扩大了人才培养的范围。

英国政府在这一时期也积极推动高等教育发展，为红砖大学创造了良好的发展环境。1870年颁布的《初等教育法》保障了高等教育的生源；1871年的《大学考试法案》减轻了宗教对大学的影响，使大学教育更加注重科学和实用知识；1881年对威尔士大学的拨款开创了政府资助高等教育的先河。在政府支持和自身发展下，到20世纪初，英国高校在原子能、航空等多个领域达到国际先进水平，为英国工业的持续发展和技术创新提供了坚实的智力支持和技术保障。

综上所述，工业革命为红砖大学的兴起和发展提供了契机和需求，红砖大学通过培养人才、推动科研等方式，反哺工业革命，两者相互促进，共同推动了英国社会的进步与发展。

20．【参考答案】（12分）

（1）（6分）

原因：随着二战结束，同盟基础不复存在；美苏两国在国家制度和意识形态上尖锐对立；美苏在国家利益上存在严重冲突；朝鲜半岛的分裂和中国革命的胜利超出了雅尔塔体系的框架；美苏实力基本相当，最终形成冷战格局。（每点2分，答出其中三点即可）

（2）（6分）

观点：20世纪70年代多极力量成长，两极格局受到冲击。（2分）

依据：欧共体的成立和发展；日本经济的起飞；中国成为不可忽视的政治力量；不结盟运动兴起或发展中国家独立登上国际政治舞台。（4分，每点1分）