2023年陕西省榆林市清涧县高家村镇招聘社区工作者真题及参考答案详解1套.docxVIP

2023年陕西省榆林市清涧县高家村镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、下列各项制度准则中，不属于公共政策的是（）。

A.英国政府制定的社会保障法案

B.我国政府颁布的未成年人保护法

C.德国制定的伤残和养老金保险法

D.发展中国家提出的反霸权策略

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对公共政策概念的理解。公共政策是公共权力机关为了实现一定的目标而制定的行动方案或行为准则，通常具有权威性、公共性、特定目标导向性等特点。选项A中，英国政府制定的社会保障法案，是政府为保障公民基本生活、调节社会收入分配等公共目标而制定的规则，属于公共政策。选项B，我国政府颁布的未成年人保护法，旨在保护未成年人的合法权益，是政府为实现社会公共利益、维护社会公平正义而制定的具有法律效力的准则，属于公共政策范畴。选项C，德国制定的伤残和养老金保险法，是为了保障公民在伤残及老年阶段的基本生活，对社会资源进行合理分配和调节，符合公共政策的特征。而选项D，发展中国家提出的反霸权策略，这更侧重于国际关系层面的一种战略主张，并非是针对国内公共事务制定的行动方案或行为准则，不具备公共政策在国内社会治理、资源分配等方面的典型特征。综上所述，不属于公共政策的是选项D。

2、人生发展阶段中，（）阶段是动作发展最为迅速的时期。

A.婴幼儿

B.学龄前

C.学龄期

D.青少年

【答案】：A

【解析】本题考查的是人生发展阶段中动作发展最为迅速的时期。婴幼儿阶段是个体动作发展最为迅速的时期。在这一阶段，婴幼儿从最初的无意识动作逐步发展到有目的地自主活动。他们开始学习抬头、翻身、坐立、爬行、站立直至行走，手部的精细动作也在不断发展，如抓握物品等。而学龄前阶段，儿童更多是在已有的动作基础上进行技能的提升和拓展；学龄期儿童主要精力放在学习等方面，动作发展速度相对平稳；青少年阶段身体发育侧重于整体的成长和成熟，动作发展并非最为突出的特征。所以本题正确答案是A选项。

3、某公司老板在得知员工小李有犯罪前科后欲将他开除。社会工作者小希得知情况后，将小李在接受社区矫正过程中的良好表现告知公司老板。希望老板能给予小李一视同仁、公平竞争的机会。

A.生存

B.就业

C.家庭生活

D.教育

【答案】：B

【解析】本题主要考查对案例中关键需求的准确判断。破题点在于分析案例所围绕的核心问题，进而从选项中选出与之匹配的内容。案例描述了某公司老板因员工小李有犯罪前科欲将其开除，社会工作者小希向老板介绍小李社区矫正期间的良好表现，目的是让老板给小李公平竞争机会。整个事件的核心在于小李能否继续留在公司工作，即涉及到就业方面的问题。选项A生存需求，通常是指满足基本的衣食住行等维持生命存在的需求，案例中并未着重体现这方面内容。选项C家庭生活，案例中没有提及与小李家庭生活相关的信息。选项D教育，案例中也没有涉及小李教育方面的事情。而选项B就业，与案例中社会工作者为小李争取工作机会的主旨相符。综上，答案选B，该案例体现的是就业问题，只有保障小李的就业机会，他才能在社会中更好地融入和发展。

4、在服务进行过程中，领导者具体地联系、调节各方面行动，以使它们互相配合地活动，这属于()。

A.程序性协调

B.工作性协调

C.过程性协调

D.沟通性协调

【答案】：B

【解析】本题主要考查对不同协调类型概念的理解与区分。在服务进行过程中，领导者具体地联系、调节各方面行动，使它们互相配合活动，这种协调是围绕工作本身展开的。工作性协调是指对各项具体工作进行的协调，它注重实际工作中各环节、各方面行动的配合与衔接，领导者通过联系和调节，让各项工作能够有序开展，相互配合，符合本题描述。程序性协调主要侧重于按既定程序进行协调；过程性协调虽强调过程，但并非专门针对工作行动配合；沟通性协调重点在信息沟通方面，并非直接针对工作行动的配合调节。所以本题答案选B。

5、3岁的乐乐活泼好动，但语言发展迟缓，只能说出“爷爷”“奶奶”等简单的词语。社会工作者判断乐乐这种表现不符合儿童正常发育的普遍标准，其依据的标准是（）。

A.统计学标准

B.个人主观体验

C.行为适应性标准

D.社会规范标准

【答案】：A

【解析】本题主要考查对不同判断标准的理解与应用，目的是识别社会工作者判断乐乐语言发展情况所依据的标准。选项A，统计学标准，它是基于大量人群数据统计得出的普遍模式和规律。在儿童发育领域，经过对众多儿童成长过程的研究和数据收集，会形成儿童正常发育的各项指标范围。乐乐3岁只能说出“爷爷”“奶奶”等简单词语，而这一表现与通过统计得出的同年龄段儿童语言发展水平普遍标准不符，所以社会工作者依据的正是统计学标准，该选项正确。选项B，个人主观体验通常是指个体自身对自身状态的感受和认知，主要体现个体的主观情绪和感受，与判断乐乐是否符合儿