2022-2023学年高中美术人美版(2019)美术鉴赏 .pdfVIP

课程基本信息

课例编号学科美术年级十学期上

课题时代与变革——为人生而艺术

书名：《美术》-必修-美术鉴赏

教科书

出版社：人民美术出版社出版日期：2019年7月

教学目标

教学目标：了解与认识美术作品在历史关键截点的表现和反映，探究、比较新媒体艺

术与传统美术门类的异同，了解其在表达当代中国建设成就与人民生活面貌方面所起的独

特作用。通过对经典作品、代表艺术家的分析、研究和探讨，解读、认识这一阶段美术创

作的独特面貌及其对时代氛围与特点的表达。在这一过程中锻炼和培养学生的图像识读、

审美判断与文化理解等重要能力与核心素养。在对中国当代美术作品的鉴赏中，认识世

界、关注现实，自觉接受审美熏陶，升华自己对时代、社会、民族与国家的责任感和忧患

意识，坚定道路自信与文化自信。

教学重点：新时代艺术家们坚持以人民为中心进行创作，以火热的文艺创作融入并记

录壮阔时代，涌现出很多优秀作品。通过对这些作品的鉴赏学习，增进学生的文化自信。

教学难点：如何理解“为人生而艺术”“生活的艺术化”等。通过艺术创造不仅能把

普通生活升华成诗情画意，更能将艺术创作变成一种强有力的载体，使之发出中国声音，

为实现中国梦而努力。

教学过程

教

学

时间主要师生活动

环

节

（一）导入

一

31、教师出示五四运动的图片，引出课题：

分钟

五四不仅是一种运动，更是一种精神，一个时代。为人生而艺术是五四

运动时期，具有现实主义倾向的一种文艺主张。中国现代美术是如何在救亡

图存、民族解放、时代变革、社会发展的大背景下展开的，时代的涛声无处

不在美术的河谷里回荡。新中国成立后，开启了中国美术的新纪元，艺术的

导

任务也在悄悄的发生变化，国家形象高于一切、人民形象高于一切。绘画的

题材、内容，作品的内涵都有了新的变化。现在我们就一起进行《时代与变

2

二革——为人生而艺术》内容的学习。

（二）讲授新课：

18

环节一：为什么说中国现代美术是时代的镜子？

分钟

1、出示四幅作品：

日出东方油画中国人民站起来了年画

赵方中中国国家博物馆马泉北京画院

东方红油画新中国诞生中国画

段江华中国国家博物馆唐勇力中国国家博物馆

讲述四件美术作品都是体现新中国诞生这一重大历史题材，前后跨度大，

表现手法各异。这一历史性绘画主题被艺术家反复发掘，不同历史时期同一

题材绘画都有不同的意义。前几幅是随着岁月的流逝对老一辈革命家的怀念

和对改革开启经济建设发展的信心。最后一幅是对胜利果实的坚守和对伟大

复兴中国梦的礼赞。

（学生初步欣赏）

2、详解《开国大典》

（1）董希文的油画作品《开国大典》问世后，获得巨大成功。《人民日报》在

头版头条位置刊登，人民美术出版社也把《开国大典》印制成各种美术图片

在全国发行，同时作品被编入当时的中小学课本。一时间，董希文的这幅《开

国大典》掀起了“油画中国风”的艺术热潮。

（2）教师提问：《开国大典》这幅油画作品为什么影响如此之大？有何独特

之处呢？提出三个问题，《开国大典》这