2024年特岗教师常考点试卷附参考答案详解(综合卷).docxVIP

2024年特岗教师常考点试卷附参考答案详解(综合卷).docx

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特岗教师常考点试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题60分)

一、单选题(20小题,每小题2分,共计40分)

1、(单选题)世界上最早系统地论述教育教学思想的专著是()

A.《学记》

B.《论演说家的教育》

C.《大教学论》

D.《普通教育学》

正确答案:A

2、(单选题)联结学习理论认为,学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程,其中起重要作用的是()。

A.练习

B.学习

C.强化

D.巩固

正确答案:C

3、(单选题)教学目标的基本部分是()

A.明确教学对象

B.表达学习结果的行为

C.表现行为的条件

D.学习程度

正确答案:B

4、(单选题)动作技能练习到一定阶段时,会出现进步暂时停止或下降难以有所提高的现象是()

A.定势现象

B.迁移现象

C.退步现象

D.高原现象

正确答案:D

5、(单选题)基础教育课程改革倡导的学习方式是()

A.自主、合作、探究

B.参与、合作、活动

C.讲授、练习、探究

D.反思、生成、探究

正确答案:A

6、(单选题)皮亚杰的认知发展观属于()。

A.人本主义

B.行为主义

C.建构主义

D.新行为主义

正确答案:C

7、(单选题)实验法的主要特点是()。

A.在真实的情境中进行

B.探讨因果关系

C.严格控制自变量

D.简便易行

正确答案:C

8、(单选题)“举一反三”、“闻一知十”是指()

A.定势

B.迁移

C.应用

D.技能

正确答案:B

9、(单选题)美国人本主义心理学家马斯洛提出了需要层次理论。他认为人具有七种基本需要。在这些需要中,最基本的是()。

A.安全需要

B.归属与爱的需要

C.生理需要

D.认识和理解需要

正确答案:C

10、(单选题)班主任对学生进行操行评定时应慎用的评定等级是()

A.优

B.良

C.中

D.差

正确答案:D

11、(单选题)新课程把教学过程看是()

A.师生交往、积极互动、共同发展的过程

B.课程传递和执行的过程

C.教师的教与学生的学的过程

D.是知识传授与学生能力发展的过程

正确答案:A

12、(单选题)新一轮课程改革所遵循的主导理念是()

A.科学、人文融合的理念

B.终身学习、教育的理念

C.以学生发展为本的理念

D.创新教育理念

正确答案:C

13、(单选题)按照智力测验的标准,智力超常儿童的智商最低临界值应是()

A.130

B.140

C.150

D.160

正确答案:B

14、(单选题)新课程主张课堂让学生至少有()时间的活动。

A.1/3

B.2/3

C.1/2

D.1/4

正确答案:B

15、(单选题)学校德育的基本途径是()

A.团队活动

B.课外校外活动

C.品德课和各科教学

D.班主任工作

正确答案:C

16、(单选题)下列作家的作品属于拉丁美洲魔幻现实主义风格的是()

A.高尔基

B.泰戈尔

C.海明威

D.马尔克斯

正确答案:D

17、(单选题)一位同学智力年龄为12,实际年龄为10,这位同学属于()。

A.智力正常儿童

B.智力超常儿童

C.弱智儿童

D.品德良好儿童

正确答案:A

18、(单选题)教师在教学过程中将班上学生分成若干小组,每组推荐一位学生为领导者,让学生自己管理自己,学习时互相勉励。这种课堂教学的管理模式属于()。

A.权威型管理

B.放任型管理

C.学生自主型管理

D.人际关系型管理

正确答案:C

19、(单选题)中小学教师专业标准(试行)”对老师的基本专业要求涵盖三个维度,它们是()

A.专业理念与师德、专业知识、专业技能

B.专业理念与师德、专业技能

C.专业理念与师德、专业知识、专业能力

D.专业理念与师德、专业知识

正确答案:C

20、(单选题)儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期。这是身心发展()规律的反映。

A.顺序性

B.不平衡性

C.阶段性

D.个别差异性

正确答案:C

二、多选题(4小题,每小题5分,共计20分)

1、(多选题)以下关于现代教育制度发展趋势的说法,正确的是()

A.加强学前教育并重视其与小学教育的衔接

B.强制普及义务教育,延长义务教育年限

C.高等教育的类型日益多样化

D.学历教育与非学历教育的界限日益清晰

正确答案:ABC

2、(多选题)教学重点一般具有的特点

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