部分教育心理学概述关.pdfVIP

1.我国第一本教育心理学教科书的编写者是。

A:

B:

C:房东岳

D:

参考答案:D

【出题思路】本题考查考生对我国教育心理学发展的掌握程度。

【参考答案】D

【名师点睛】和房东岳要区分开。解答本题时，除了要知道我国第一本教育心理学教科书《教育心理学

》的编写者是瘳世承之外，还需要辨别清楚我国另一本教育心理学著作《教育实用心理学》，同为两个“第一”

，前者是由我国学者编写的教育心理学的教科书，后者则是我国出现的第一本教育心理学著作，且由小原

又一著，我国学者房东岳译。这一点要区分清楚，以免在答题的时候产生。

2.在同一时间里研究不同组的被试的心理发展水平，并对其进行比较的研究方法是

。

A:横断研究法

B:纵向研究法

C:群体序列研究法

D:交叉研究法

参考答案:A

【出题思路】本题考查考生对教育心理学研究方法分类的掌握。

【参考答案】A

选

【名师点睛】题干为横断研究法的概念。纵向研究法也叫研究，主要指在比较长的一段时间里，对所

取的被试进行追踪研究，对其心理发展进行有系统的定期观察、记录，目的是考察某些心理现象发生发展的质

的变化规律。群体序列研究既克服了纵向研究被试易流失、因素较多等的，又保持了横断研究短期搜

集大量数据的长处。这种方法的具体做法是：首先在同一时间选定不同的被试群体进行研究，然后对各个被

试群体进行纵向的研究。

3.俄罗斯的教育心理学之父是。

A:凯

B:乌申斯基

C:米

D:

参考答案:B

【答案】B。解析：。乌申斯基，“俄罗斯教育心理学的奠基人”，代表著作《人是教育的对象》，系统地总结了

当时心理学的发展成果。这本著作被认为“奠定了教育科学的科学研究基础”。卡普捷列夫，代表著作《教育

心理学》，第一部以“教育心理学”命名的著作。

4.教育心理学研究的内容是。

A:学习过程

B:教学过程

C:教学方法

D:与学生

参考答案:A

【答案】A。解析：学习过程——学生在教学情境中通过与、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能

和态度的过程，这是教育心理学研究的内容。

5.教育心理学作为一门独立的科学诞生于年

A:1903

B:1904

C:1905

D:1906

参考答案:A

【答案】A。解析：本题考查教育心理学的诞生，1903年了著作《教育心理学》，标志着教育

心理学成为一门新的独立学科。

6.在学校教育中，起关键作用的是。

A:

教学

B: