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2023-2024学年第二学期数学工作计划

一、加强课前预习

课前让学生对课堂上即将学习的内容有所了解，可以把

一些简单易懂自己有兴趣的内容进行内化，以便教师在课堂

教学中做到精讲多练，提高课堂效率。

二、编制练习卷

对于学生作业中的典型错误(以每天学生作业中出现

错误的习题)以及各类考试中的考点进行强化练习，搜集

学生作业中的错误和考试卷中经常出现的题型编制针对

性试卷。

三、重视作业订正

在学生作业中出现错误时，要求学生独立思考，每个

学生对于订正好的题目要写出解题思路，说出思考过程，

这样可以培养学生独立思考的习惯，同时培养学生审题和

分析的能力。

四、实现当堂反馈

数学课内作业坚持当堂完成，这样可以减轻学生过重

的作业负担，有利于教师准确及时地得到学生的反馈信

息，让教师能当堂发现并针对学生存在的问题辅导，特别

是对差生的辅导还能杜绝抄袭作业的现象。

五、抓住课前复习

新课程实施后课前复习常常被疏忽了，其实在实践中

我们发现复习很有必要。现在几乎没有时间进行作业的评

讲。在几乎没有时间进行作业的评讲怎么办呢?我们可以

利用课前的5分钟来进行针对性的查漏补缺。内容可以是

学生作业中的典型错题，可以是易混淆的概念，也可以是

经常要考的练习题型等。日积月累，循序渐进，做到真正

把所学的知识化为己有。

六、奖励免做作业

在复习阶段，对于某一部分知识已经过关的学生实行

免做奖励，这样一方面可以避免重复练习，让学生有时间

去自主地学习，另一方面可以激发学生学习的积极性。