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《我的影子》教学反思.docx

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    《我的影子》教学反思

    一、围绕中心主题，课前激发学生的兴趣。

    本单元主题为好奇，关于学生的好奇，我相信是真如十万个为什么。因此，我根据小学生年龄小，对很多东西有很强的好奇心和探究欲望，让他们提前预习，课前，查找资料，并在上课伊始，让他们读给大家听，这样，既锻炼了学生的学习能力，又使其他同学增长了知识，进而为课堂教学作了良好的铺垫。

    二、以学生为主体，充分感悟语言文字。

    由于这篇课文层次清晰，内容简单明了，所以在读的方面花费很多的时间，培养学生的朗读能力，从而以读促悟。

    1.让学生有目的性，有层次性地读，每次在布置学生读之前都提出具体要求。

    2.尊重学生的独特感受和个性选

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