2025 全国青少年信息素养大赛 Python 编程挑战赛（个人赛）初中组复赛模拟试卷（九）.docxVIP

2025全国青少年信息素养大赛Python编程挑战赛

（个人赛）初中组复赛模拟试卷（九）

一、单选题（共5题，每题4分，共20分）

1.下列哪个选项可以正确创建一个包含数字1到10的平方的列表？

A.[x**2forxinrange(1,11)]

B.list(map(lambdax:x*x,range(1,11)))

C.[x*xforxinrange(1,11)]

D.以上都可以

2.下列代码执行后，输出的结果是（）。

numbers=[1,2,3,4,5]

print(numbers[::2])

A.[1,3,5]

B.[2,4]

C.[1,2,3]

D.[4,5]

3.下列哪个选项可以正确判断一个字符串s是否为数字？

A.s.isdigit()

B.s.isnumeric()

C.s.isdecimal()

D.以上都可以

4.下列代码执行后，输出的结果是（）。

deffunc(a,b,c=3):

returna+b+c

print(func(1,2))

A.3

B.5

C.6

D.报错

5.下列哪个选项可以正确实现列表去重并保持原始顺序？

A.list(set(lst))

B.sorted(set(lst),key=lst.index)

C.[xfori,xinenumerate(lst)ifxnotinlst[:i]]

D.B和C都可以

二、编程题（共5题，共80分）

1.（15分）编写一个程序，计算并输出斐波那契数列的前n项（n由用户输入）。

2.（15分）编写一个程序，实现字符串中元音字母的统计（不区分大小写）。

3.（15分）编写一个函数，接受一个整数列表作为参数，返回一个新列表，其中包含原列表中所有大于平均值的元素。

4.（20分）编写一个程序，模拟简单的学生成绩管理系统。要求实现添加学生（学号、姓名、成绩）、查询学生、统计平均分、按成绩排序功能。

5.（15分）编写一个程序，读取一个文本文件，统计文件中每个单词的出现次数（不区分大小写），并按照出现次数从高到低输出。

2025全国青少年信息素养大赛Python编程挑战赛

（个人赛）初中组复赛模拟试卷（九）答案

一、单选题答案

1.D2.A3.D4.C5.D

答案解析：

1.三种方式都可以创建包含1到10平方的列表。

2.numbers[::2]表示从开始到结束，步长为2的切片。

3.三种方法都可以判断字符串是否为数字，但适用范围略有不同。

4.func(1,2)中a=1,b=2,c使用默认值3，结果为1+2+3=6。

5.set会打乱顺序，B和C可以保持原始顺序。

二、编程题答案

1.斐波那契数列

n=int(input(请输入项数:))

a,b=0,1

for_inrange(n):

print(b,end=)

a,b=b,a+b

2.元音字母统计

s=input(请输入字符串:)

vowels=aeiou

count=0

forcharins.lower():

ifcharinvowels:

count+=1

print(f元音字母数量:{count})

3.大于平均值的元素

defabove_average(lst):

avg=sum(lst)/len(lst)iflen(lst)0else0

return[xforxinlstifxavg]

4.学生成绩管理系统

students={}

defadd_student():

sid=input(请输入学号:)

name=input(请输入姓名:)

score=float(input(请输入成绩:))

students[sid]={name:name,score:score}

print(添加成功)

defquery_student():

sid=input(请输入学号:)

ifsidinstudents:

print(f学号:{sid},姓名:{students[sid][name]},成绩:{students[sid][score]})

else:

print(找不到该学生)

defaverage_score():

ifnotstudents:

p