(小学)教育学+教育心理学试题(共四卷).pdfVIP

小（学）教育学+教育心理学试题一（）

一、单项选择题每（小题2分，共40分）

1、班级文化中最活跃的因是（）

A、班级物质文化

B、班级行为文化

C、班级制度文化

1）、班级精神文化

2、任何问题都含有三个基本的成分，其中有一个成分是（）

0

A、好奇心

B、能力

C、给定的条件

D、己有的知识经验

3、复述策略的主要作用是维持注意于目前的学习材料中，并将学习材料保持于

（）o

A、感觉记忆

B、瞬时记忆

C、短时记忆

D、长时记忆

4、教育心理学作为一门独立的学科诞生于（）军。

A、1903

B、1904

C、1905

D、1906

5、小学教育的出发点和归宿是（）。

A、教育内容

B、学生

C、教育目的

D、各种标准

6、智商（IQ）等于（）o

A、智力年龄与实际年龄之比乘以100

B、实际年龄与智刀年龄之比乘以100

C、心理年龄与生理年龄之比乘以100

D、生理年龄与实际年龄之比乘以100

7、创造性思维的核心是（）o

A、形象思维

B、发散思维

C、辐合思维

D、直觉思维

8、下列教学模式不属于个别化教学的是（）o

A、程序教学

B、合作学习

C、计算机辅助教学

D、掌握学习

9、循序渐进原则要求教学要（）

A、温故而知新

B、不陵节而施

C、不愤不启，不徘不发

D、学而时习之

10、小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来要让他认

识到“认识策略”的学习也是教学心理研究的内容之一，这是（）。

A、并列结合学习

B、同位学习

C、下位学习

D、上位学习

11＞以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于（）。

A、概念学习

B、命题学习

C、符号学习

D、并列结构学习

12、班主任了解学生的主要方法是（）。

A、观察法

B、测量法

C、调查法

D、书面材料分析法

13、《未成年人保护法》中所指未成年人是（）

A、未满18周岁的人

B、未满18周岁的公民

C、10至18周岁的公民

D、未满16周岁的公民

14、心理咨询与辅导的基本方法是（）o

A、心理测验

B、会谈

C、观察法

D、自述法

15、贯彻理论联系实际原则的基本要求不包括（）

A、采取有效措施，使有才能的学生得到充分的发

B、书本知识的教学要注重联系实际

C、重视培养学生运用知识的能力

D、补充必要的乡工教材

16、以下不属于言语讲解应注意的一项是（）

A等;再弗简洁相珏与步去伐

B：时讲解动的结而言具体要求，以及动作包含的基本原则

C、不仅讲解动作的物理特性，也要指导学生注意体验执行动作时的肌肉运动

知觉

D、过度的讲解，数量一般应控制在100%〜150%

17、奠定了教育心理学发基础，确立了西方教育心理学的名称和体系的著作一

西方第一部《教育心理学》，其作者是美国心理学家（）

A、冯特

B、斯金纳

C、杜威

D、桑代克

18、（）是维持和控制学生在校生活的基本条件，是教师开工作韵重要保证。

A、班集体的正常秩序

B.班主任的管理二作

C、班级目标

D、良好的班风

19、衡量品德的一个最重要的标志是（）o

A、道德情感

B、道德信念