大学生心理健康辅导课件.pptxVIP

大学生心理健康教育;大学生心理问题也是“成长的烦恼”，处在这一成长阶段的学生对世界的认知很敏感。当今社会节奏加紧、竞争加剧，一旦面对理想和现实之间的矛盾，面对一时难以妥善处理好的问题就轻易走进死胡同，并有也许导致悲剧。;;;;;智力正常;正常人的IQ在90到109之间，110到119是中上水平；120到139是优秀水平；140以上是非常优秀水平；而80到89是中下水平；70到79是临界状态水平；69如下是智力缺陷。;个体应与客观现实环境保持良好秩序。既要进行客观观测以获得对的认识，以有效的措施应对环境中的多种困难，不退缩，还要根据环境的特点和自我意识的状况努力进行协调，或改革环境适应个体需要，改造自我适应环境。;良好而深厚的人际关系，是事业成功与生活幸福的前提。其体现为：乐于与人交往，既有广泛而深厚的人际关系，又有知心朋友；在交往中保持独立而完整的人格，有自知之明，不卑不亢；能客观评价他人和自己，善取人之长补己之短，宽以待人，乐于助人，积极的交往态度多于消极态度，交往动机端正。;人的毕生包括不一样年龄阶段，每一年龄阶段其心剪发展都体现出对应的质的特性，称为心理年龄特性。一种人心理行为的发展，总是伴随年龄的增长而发展变化的。假如一种人的认识、情感和言语举止等心理行为体现基本符合他的年龄特性，是心理健康的体现；假如严重偏离对应的年龄特性，发展严重滞后或超前，则是行为异常、心理不健康的体现。;;;;;;;;;;1.一般心理问题：朋辈征询、心理疏导

2.严重心理问题：找心理征询师

3.心理障碍：找心理治疗师，必要时心理医生介入

4.精神病性：精神病医生科医生对症处理;;感谢聆听;大学生心理健康辅导;一位心理学家说过：“青年初期最宝贵的心理成果是发现自己的内心世界，而大学生伴随自我意识的深入发展，自尊心越来越强，虽然患多种严重躯体疾病的确实不多，但由于受择业、自卑、早恋等问题的困扰，有心理问题的人数比例不小。而这些心理问题严重影响了大学生的学习工作和正常的生活。心理键康与个人的成就、奉献、成才关系重大，是大学生成才的基础。心理健康可以??进大学生形成健康的心理品质，是大学生全面发展的基本规定，也是未来走向社会，在工作岗位上发挥智刀水平：积极从事社会活动和不停向更高层次发展的重要条件。心理健康可以使大学生克服依赖心理，增强独立性，利于大学生培养健康的个性心理，是犬学生获得事业成功的坚实心理基础。;目录;01;心理健康是指心理的各个方面及活动过程处在一种良好或正常的状态。心理健康的理想状态是保持性格完美、智力正常、认知对的、情感合适、意志合理、态度积极、行为恰当、适应良好的状态。;02;;03;环境变化;;04;生理;心理;05;;陷入亚健康心理状态的七大信号;陷入亚健康心理状态的自我调整;06;01;;02;;感谢聆听