特岗教师模拟题库及答案详解【夺冠系列】.docxVIP

特岗教师模拟题库

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题60分）

一、单选题（20小题，每小题2分，共计40分）

1、（单选题）识记材料的序列位置不同，遗忘的情况也不一样。一般排列在()的材料容易记忆，不易遗忘：排列在()的材料则容易遗忘。

A.首位和中间、末位

B.中间和末位、首位

C.首位和末位、中间

D.中间、首位和末位

正确答案：C

2、（单选题）在问题解决的历程中，起关键作用的环节是()。

A.发现问题

B.理解问题

C.提出假设

D.检验假设

正确答案：C

3、（单选题）教育的基本着眼点是()

A.传授知识

B.发展智力

C.人的发展

D.社会发展

正确答案：C

4、（单选题）下列作家的作品属于拉丁美洲魔幻现实主义风格的是()

A.高尔基

B.泰戈尔

C.海明威

D.马尔克斯

正确答案：D

5、（单选题）为了改变课程管理过于集中的状况，本次课改实行（）

A.国家、自治区、学校三级课程管理

B.省、县、乡三级课程管理

C.教育部、教育局、教务处三级课程管理

D.国家、地方、学校三级课程管理

正确答案：D

6、（单选题）在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父的教育学家是()。

A.夸美纽斯

B.杜威

C.康德

D.赫尔巴特

正确答案：D

7、（单选题）下面是对学习策略的解释，其中不属于学习策略定义的观点是（）

A.学习策略是具体学习方法或技能

B.学习策略是一切学习活动的指导

C.学习策略是学习的调节和控制技能

D.学习策略是学习方法与学习的调节与控制的有机统一体

正确答案：B

8、（单选题）学科教学要以（）为本

A.教科书

B.提高课堂教学质量

C.人的全面发展

D.提高学生的动手能力

正确答案：C

9、（单选题）联结学习理论认为，学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程，其中起重要作用的是()。

A.练习

B.学习

C.强化

D.巩固

正确答案：C

10、（单选题）关于智力与创造力的关系,表述正确的是()

A.智力是创造力的必要条件

B.智力是创造力的充分条件

C.智力与创造力是线性关系

D.高智力者一定有高创造力

正确答案：A

11、（单选题）教学过程中，教师给学生以足够的关注和期望，学生在得到激励和赏识后常常表现出积极学习的行为。这种心理效应是()

A.南风效应

B.霍桑效应

C.皮格马利翁效应

D.巴纳姆效应

正确答案：C

12、（单选题）新教师备课时经常采用()

A.讲义式教案

B.提纲式教案

C.程序式教案

D.卡片式教案

正确答案：A

13、（单选题）在下列教师行为中，属于心理健康表现的有（）

A.交往中，将关系建立在互惠的基础上

B.冷静地处理课堂环境中的偶发事件

C.将生活中的不愉快情绪带入课堂，迁怒于学生

D.偏爱甚至袒护学习成绩好的学生

正确答案：B

14、（单选题）教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音抑扬顿挫，并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生（）

A.有意注意

B.无意注意

C.兴趣

D.共鸣

正确答案：B

15、（单选题）在哪种师生关系模式下，学生的学习成绩最好（）

A.管理型

B.放任型

C.专制型

D.民主型

正确答案：C

16、（单选题）教育既有培养创新能力的作用，也有扼杀创新能力的力量，此观点反映教育具有()。

A.显性功能与隐性功能

B.正向功能与负向功能

C.个体功能与社会功能

D.政治功能与经济功能

正确答案：B

17、（单选题）新课程的培养目标应体现（）

A.时代的要求

B.教学要求

C.家长的要求

D.学校的要求

正确答案：A

18、（单选题）教学目标的基本部分是()

A.明确教学对象

B.表达学习结果的行为

C.表现行为的条件

D.学习程度

正确答案：B

19、（单选题）教育的根本功能是（）

A.提高教育教学质量

B.为社会输送合格的人才

C.促进人的成长与全面发展

D.为了一切学生

正确答案：C

20、（单选题）心里断乳期是指（）

A.幼儿期

B.儿童期

C.少年期

D.青年期

正确答案：C

二、多选题（4小题，每小题5分，共计20分）

1、（多选题）体谅模式形成于20世纪70年代，由英国教育家彼得·麦克费尔和他的同事所创，风靡于英国和北美。该理论的观点有()。

A.