外研七年级英语上册Unit 3《4 单元语法沙龙》课件.pptxVIP

单元语法沙龙Unit3Familyties

写出下列句子中的名词所有格成分1.Thedog’stailisverylong._______________2.LookatLucyandLily’sroom.It’ssotidy!_______________3.Mymother’sbirthdayisnextweek._______________4.What’sthenameofhercat?_______________5.Thebossoftherestaurantwasafriendofmine.________________________________________Thedog’sLucyandLily’sMymother’sofhercatoftherestaurant;ofmine

名词所有格在英语中，用来表示所属关系的语法形式叫名词所有格。

考点1名词所有格的形式分类规则举例’s所有格单数名词直接在词尾加“’s”。thegirl’spen这个女孩的钢笔以-s或-es结尾的复数名词在词尾加“’”。thestudents’basketballs学生们的篮球不规则的复数名词在词尾加“’s”。Children’sDay儿童节

分类规则举例’s所有格表示共同所有关系，在最后一个名词词尾加“’s”。LucyandLily’smother露西和莉莉(共同)的妈妈表示各自所有关系，在每个名词词尾加“’s”。John’sandHenry’sbikes约翰和亨利(各自)的自行车of所有格表示无生命物体的所属关系时，用“of+名词”的结构amapofChina一幅中国地图双重所有格由“of+名词’s”或“of+名词性物主代词”构成。abookofJack’s杰克的一本书ashirtofmine我的一件衬衫

记忆口诀:名词所有格的用法英语中的名词所有格，表示某物是“谁的”，所有格构成有方法，多数要把“’s”加；复数词尾有s，只用所有格符号“’”就可以；名词若为无生命，常把of来使用；时间、地点和距离，所有格也可用“’s”。

考点2名词后加’s构成所有格形式的发音规则1.在清辅音后读/s/，如Mike’s/ma?ks/basketball，yourgroup’s/ɡru?ps/idea；2.在浊辅音和元音后读/z/，如herdad’s/d?dz/glasses，Lily’s/l?liz/family；在/s/、/z/、/?/、/t?/、/d?/等后读/?z/，如Alice’s/?l?s?z/vlog,George’s/d???d??z/father。

一单项选择1.______fatherworksinthepolicestation.A.EricandHelen’s B.EricandHelenC.Eric’sandHelen D.Eric’sandHelen’s2.Myparentstookmetotheamusementparkon______Day.Thereweresomanyexcitingthingstodothere.A.Children’s B.ChildrenC.Child’s D.ChildAA

二根据句意及所给汉语提示完成句子3.[扬州]Forfurtherinformationon______________(明天的)weatherconditions,callthehotlinebelow.4.[青岛]Weshouldn’tcompareourclothesorshoeswithour_________(同学的).5.[宿迁]Afriendof_________(我的)willcometovisitmyfamilythisweekend.tomorrow’sclassmates’mine

三短文填空Lookatthepictureonthewall.It’saphotoofmy6.__________(friend).HernameisLucy.Inthephoto,youcanseeanicehouse.It’s7.___________(Lucy)family’shouse.Therearemanyflowersinfron