2024年特岗教师模考模拟试题附答案详解(名师推荐).docxVIP

2024年特岗教师模考模拟试题附答案详解(名师推荐).docx

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特岗教师模考模拟试题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题60分)

一、单选题(20小题,每小题2分,共计40分)

1、(单选题)教育的根本功能是()

A.提高教育教学质量

B.为社会输送合格的人才

C.促进人的成长与全面发展

D.为了一切学生

正确答案:C

2、(单选题)课程改革是推进素质教育的历史的()选择

A.必然

B.必要

C.必需

正确答案:A

3、(单选题)教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力,声音抑扬顿挫,并伴有适当的表情,使学生产生兴趣,易引起学生()

A.有意注意

B.无意注意

C.兴趣

D.共鸣

正确答案:B

4、(单选题)儿童早期心理发展存在的对某种刺激特别敏感的短暂时期是()

A.关键期

B.成熟期

C.青春期

D.发展期

正确答案:A

5、(单选题)创造性思维的核心是()

A.形象思维

B.抽象思维

C.发散思维

D.聚合思维

正确答案:C

6、(单选题)《中华人民共和国义务教育法》规定,学校应当保证学生的()

A.体育课时间

B.自习时间

C.睡眠时间

D.课外活动时间

正确答案:D

7、(单选题)探究性学习的基本特征不包括()

A.问题性

B.开放性

C.过程性

D.综合性

正确答案:D

8、(单选题)持久性心境低落为()

A.焦虑症

B.抑郁症

C.强迫症

D.恐怖症

正确答案:B

9、(单选题)教师对学生微笑表示对该同学的赞赏,体现的情绪功能是()

A.动机功能

B.信号功能

C.组织功能

D.感染功能

正确答案:B

10、(单选题)个体在认知活动中加工和组织信息时,所显示出来的独特而稳定的风格,称为()

A.性格

B.认知风格

C.学习策略

D.定势

正确答案:B

11、(单选题)基础教育课程改革倡导的学习方式是()

A.自主、合作、探究

B.参与、合作、活动

C.讲授、练习、探究

D.反思、生成、探究

正确答案:A

12、(单选题)直接制约教育的性质和发展方向的是()

A.生产力

B.科学技术

C.政治经济制度

D.文化

正确答案:C

13、(单选题)学生中常见的焦虑反应是()

A.生活焦虑

B.择友焦虑

C.缺钱焦虑

D.考试焦虑

正确答案:D

14、(单选题)学生的学习成绩时而高、时而低,体现了()现象。

A.起伏

B.变频

C.高原

D.瓶颈

正确答案:A

15、(单选题)学生在听教师讲课的时候,随着教师的讲述而在头脑中浮现出故事中的情景,就属于()。

A.无意想象

B.有意想象

C.再造想象

D.幻想

正确答案:A

16、(单选题)吃糖之后再吃药,就觉得药特别苦,而吃完药再吃糖,就会觉得糖特别甜。这是哪一种感觉规律?()

A.感觉适应

B.同时对比

C.继时对比

D.感觉转换

正确答案:C

17、(单选题)美国学者波斯纳提出的教师成长公式是()。

A.教师成长=经验+反思

B.教师成长=观摩+分析

C.教师成长=培训+进修

D.教师成长=学习+实践

正确答案:A

18、(单选题)有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习,产生这种状况的主要因素是()。

A.认知动机

B.学习兴趣

C.成就动机

D.交往动机

正确答案:D

19、(单选题)信息技术与课程整合的研究从一开始只定位于语文教学,现在已经开展到各个学科,提出一种新的“四结合”,即()

A.课程结构、课程实施、创新精神、信息技术运用相结合

B.课程内容、创新精神、实践能力培养、信息技术运用相结合

C.课程资源、课程内容、实践能力培养、信息技术运用相结合

D.学科教学、创新精神、实践能力培养、信息技术运用相结合

正确答案:D

20、(单选题)新课程主张课堂让学生至少有()时间的活动。

A.1/3

B.2/3

C.1/2

D.1/4

正确答案:B

二、多选题(4小题,每小题5分,共计20分)

1、(多选题)问题解决过程一般可以分为()。

A.发现问题

B.分析问题

C.提出假设

D.验证假设

正确答案:ABCD

2、(多选题)按照皮亚杰的认知发展阶段理论,思维发展处于前运算阶段的个体的思维特点有()。

A.自我中心主义

B.思维的不可逆性

C.缺乏守恒

D.缺乏层级类概念

正确答案:ABCD

3、(多选题)良好的记忆品质有()

A.敏捷性

B.持久性

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