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2023年陕西省汉中市略阳县城关镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、传播儿童健康成长理念和知识是促进儿童健康成长的内容之一,而母婴保健服务又是传播儿童健康成长理念和知识的内容之一。下列关于母婴保健服务中的儿童社会工作的理解错误的是()。
A.直接为准父母提供医疗服务
B.保证医疗服务产生良好效果
C.医疗服务的作用与母亲的身心健康状况互为前提
D.针对准母亲开展的健康服务工作
【答案】:A
【解析】这道题主要考查对母婴保健服务中儿童社会工作的正确理解。破题点在于准确把握该工作的范畴与特点。选项A,母婴保健服务中的儿童社会工作并非是直接为准父母提供医疗服务,这超出了其核心概念。该工作重点在于围绕传播儿童健康成长理念和知识等内容开展,并非聚焦于直接的医疗服务提供。选项B,保证医疗服务产生良好效果是母婴保健服务工作的重要目标之一,它有助于保障母亲和儿童的健康,是合理的工作内容。选项C,母亲的身心健康状况会影响医疗服务的实施和效果,同时医疗服务也能保障母亲的身心健康,二者互为前提,这符合实际情况。选项D,针对准母亲开展健康服务工作,有利于为儿童的成长创造良好的前期条件,属于母婴保健服务中儿童社会工作的一部分。综上所述,答案应选A,因为其表述不符合母婴保健服务中儿童社会工作的正确内涵。
2、重构()的环境,是学校社会工作的切入点及重要内容。
A.学生
B.学校
C.班级
D.困境学生
【答案】:D
【解析】本题主要考查学校社会工作的切入点及重要内容相关知识。学校社会工作是专业社会工作者遵循社会工作的价值理念,运用社会工作的专业理论和方法,在学校领域所实施的一种专业服务活动。学校社会工作的服务对象有全体学生、面临各种困境的学生等不同层面,但从其切入点和重要内容来看,困境学生是关键。重构困境学生的环境对于他们的成长和发展至关重要。困境学生可能面临家庭、学习、心理等多方面的问题,通过重构其所处的环境,如改善家庭支持系统、优化学校学习氛围等,可以帮助他们更好地融入学习和生活,解决所面临的困境。而学生这一概念过于宽泛,缺乏针对性;学校和班级虽然也是学校社会工作涉及的环境要素,但不是学校社会工作的核心切入点。重构困境学生的环境才能更精准地发挥学校社会工作的作用,助力困境学生解决问题、实现更好的发展。所以本题正确答案选D。
3、小张被诊断出艾滋病后十分痛苦和绝望,进而对治疗产生了抵触情绪,常常对医生的治疗方案无端找茬,故意刁难医生。为改善小张的身心状况.保障治疗顺利进行,医生将其转介至医院的社会工作部。社会工作者小王接案后,陪伴小张听取医生的治疗方案,向他全面讲解了艾滋病的知识,并向他介绍了其他艾滋病患者积极治疗后幸福生活的实例。小王上述服务的主要目的是()。
A.为小张开展社会心理评估
B.协助小张获得社区康复资源
C.为小张建立家庭支持网络
D.提高小张对于治疗的依从度
【答案】:D
【解析】本题主要考查对社会工作者服务目的的理解。题干中,小张被诊断出艾滋病后痛苦绝望,对治疗产生抵触情绪,还刁难医生,这严重影响了治疗的顺利进行。社会工作者小王陪伴小张听取治疗方案、全面讲解艾滋病知识并介绍其他患者积极治疗后幸福生活的实例。A选项,社会心理评估主要是对服务对象的心理和社会状况进行综合评定,题干中并未体现小王是在做评估工作,所以A项不符合。B选项,社区康复资源是指社区中可用于康复的各种资源,如康复机构、志愿者等,题干中没有涉及协助小张获取社区康复资源的内容,故B项不正确。C选项,建立家庭支持网络是要把服务对象的家庭成员动员起来给予支持,但题干里没有提及家庭相关内容,C项也不正确。而小王通过一系列行动,目的是为了缓解小张的抵触情绪,让他对治疗有更正确的认识,从而提高其对于治疗的依从度,使治疗能够顺利进行。所以答案选D。
4、根据《社会救助暂行办法》的规定,对符合条件的救助申请不予批准的,由()责令改正。
A.本级行政机关或司法机关
B.本级行政机关或监察机关
C.上级行政机关或司法机关
D.上级行政机关或监察机关
【答案】:D
【解析】本题主要考查对《社会救助暂行办法》相关规定的了解。在社会救助工作中,当出现对符合条件的救助申请不予批准这一违规情况时,需要有相应的监管主体来责令改正。对于选项A,本级行政机关有可能与作出不予批准决定的部门存在利益关联或者工作协调问题,难以保证监管的有效性和公正性;司法机关主要负责司法审判等工作,并非专门对行政救助审批进行监督管理的主体,所以A选项错误。选项B,同理,虽然本级行政机关和监察机关都有一定的监督职能,但本级行政机关在对自身部门监督时可能存在局限性,所以B选项也不正确。选项C,司法机关并不直接负责对行政救助审批行为进行日常监督和行政责令整改工作,其职能与这一要求不匹配,所以C选
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